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推动工业数字化人才培养的创新路径与策略

前言

随着工业数字化转型的不断推进，企业对人才的要求已经不再局限于传统的单一学科背景。企业不仅需要具备机械、电子、自动化等传统技能的人才，还需要能够在跨学科领域进行创新的复合型人才。例如，数据科学家、人工智能工程师、物联网专家等新兴职位的出现，要求从业人员具备多个学科领域的知识，并能够将这些知识融合应用到工业生产中。企业希望通过跨学科的团队合作，提升生产效率、优化产品设计并推动技术创新。因此，人才培养的重点已经从单纯的专业知识积累转向跨学科的知识整合与实践能力培养。

尽管工业数字化转型带来了巨大的技术创新机会