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8.6.3《国家行政机关》学案
课型：新授设计者：日期：授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
政治认同：
（1）体会依法行政的意义；
（2）初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同。
道德修养：
（1）珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念；
（2）自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。
法制观念：
（1）增强法治意识，形成法治思维；
（2）正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政的重要意义。
责任意识：
自觉接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
（二）学习重点、难点：
教学重点政府的性质及职权；
教学难点行政机关应坚持依法行政，及要加强对行政权的监督和制约。
二、先学后教学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、行政机关是依据________设立的,依法行使国家__________,组织和管理国家行政事务的________。我国的行政机关由___________及其领导的地方各级__________组成。县级以上各级人民政府都设若干___________,这些部门分工不同,分别在各自______________内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为___________服务、________服务的能力和水平。
2、国家行政机关是国家____________的执行机关,负责贯彻执行国家___________通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级_____________负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级____________闭会期间,对本级____________负责并报告工作。
3、人民是国家的主人，__________的权力来自人民授予。行政机关必须_____________服务,努力建设人民满意的___________政府。
4、根据宪法，我国县级以上____________主要管理经济，教育，科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政计划生育等___________。
5、行政机关层级不同,___________也不同。___________，即中央人民政府，是我国最高___________，统一领导地方各级__________。
6、行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照_____________。行政机关要坚持_____________必须为，__________不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正________、_________，坚决克服懒政、怠政。
7、行政机关的职权通常由行政机关___________具体实施。为了防止工作人员出现____________、_________、__________、__________等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到_________，__________，____________，___________，______________。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、行政机关的含义、组成。
2、国家行政机关与国家权力机关的关系如何?
3、行政机关的权力来自何处?
4、根据宪法，我国县级以上各级人民政府及其工作部门的职权有哪些?
5、我国最高行政机关是什么?为什么行政机关及其工作人员必须依法行政?
6、行政机关如何行使职权?
三、合作探究
1．国家坚持“尊重和保障人权”的宪法原则。在抗击疫情斗争中，国家坚持以人民为中心，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。为此，人民政府依照《中华人民共和国传染病防治法》等法律规定，实行群防群控，采取果断的防控措施。
(1)材料体现了哪个国家机关？
(2)它与国家权力机关的关系是怎样的？
2．2023年3月5日，十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告，报告共分两个部分：一、过去一年和五年工作回顾；二、对今年政府工作的建议。
(1)李克强总理为什么要向全国人大作政府工作报告？
(2)行政机关的权力来自哪里？这对行政机关提出了什么要求？
3．材料二李克强总理在今年的政府工作报告中说到：政府工作存在不足，形式主义、官僚主义现象仍较突出，有的地方政策执行“一刀切”、层层加码，有的干部不作为、乱作为、简单化，存在脱离实际、违背群众意愿、漠视群众合法权益等问题。一些领域、行业、地方腐败现象时有发生。人民群众对政府工作还有一些意见和建议应予重视。要直面问题挑战，尽心竭力改进政府工作，不负人民重托。
说明政府如何做到