小学校园绿化景观设计中的学生景观设计认知与行为培养实践论文

摘要：本文以小学校园绿化景观设计为研究对象，探讨如何在设计中融入学生景观设计认知与行为培养，以期提升学生对自然环境的认知、审美及环保意识。本文通过分析我国小学校园绿化景观设计的现状，提出相应的实践策略，为小学校园绿化景观设计提供参考。

关键词：小学校园；绿化景观设计；学生认知；行为培养

一、引言与背景

（一）小学校园绿化景观设计的重要性

1.提升校园环境质量：随着我国教育事业的不断发展，校园环境质量越来越受到关注。绿化景观设计作为校园环境的重要组成部分，能够有效提升校园空气质量，改善生态环境，为师生提供一个舒适的学习和生活环境。

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