2025内蒙古电力集团内蒙古康远监理公司成熟
型电力工程监理人才招聘人笔试参考题库附带
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答案详解
一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据
题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个
最恰当的答案。共题
(35)
、下列句子中有歧义的一句是（）
1
A：他本想给父亲买些鲜果和螃蟹什么的
B：你这儿经常来人吧
C：钱先生的被打和被捕，使他们知道了敌人的厉害
D：人家那么多解放军要你去
正确答案选项：D
解析：分析选项
A项：没有歧义，应排除。
B项：没有歧义，应排除。
C项：没有歧义，应排除。
D项：有两层含义：一是表达很多解放军都希望你去；二是通过反问来表达，解放军人数很
多，不需要你去。表述不明确，当选。
再次标注答案
故本题选。
D
2、下列依次填入横线处的关联词，恰当的一组是（）。
我们从心理学研究中心认识到，人的思维决定于外界客体的作用，外界客
________________
体并不直接决定思维，________通过大脑对感性材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼“
，由表及里的加工，间接地决定着思维。”
A：虽然然而而是
B：即使但是如果
C：由于然而即使
D：虽然但是而是
正确答案选项：D
解析：分析句意可知，本复句第一层是转折关系，第二层是递进关系的复句，正确答案是D
。
第一空，虽然后接的句子应该是已经发生的事情，即使表假设，后接还没有发生的事情
“”“”
，思维决定于外界客体的作用也就是意识决定于物质并不是假设的，所以排除选项，
“”“”BC
选项由于表示因果关系，跟第二空的然而不构成转折关系，所以选项也可排除。
“”“”C
第二空，虽然与但是属于固定搭配的转折关系关联词，一般不与然而连用。所以排除
“”“””“A
选项。
第三空，而是一词对应前文的否定：不直接决定，即由大脑对感性材料加工决定。
“”“”
故本题选。
D
3、现实中，究竟该不该让孩子接触手机，用电子产品布置作业是不是合理，也成为许多教
育工作者和家长的困惑。有人对互联网教育电子产品
“”“
教育热情相拥，认为这是提升教学效率、实行个性化教学的必由之路，不仅有助于释放教”
师的教学生产力，也可实现教学效果的及时评估；有人选择拒绝，认为其影响专注度，甚“”
至导致孩子沉迷网络，将手机等物品拒之于课堂之外。那么，能否找到调和的办法，扬长避
短，探索教学过程中使用电子产品的合理之道呢？答案，关键在度。
“”
按下来作者最有可能谈论的是（）。
A：举例说明其他国家采取的措施
B：探索教学效果与电子产品之间的关系
C：对在教学过程中使用电子产品的利弊进一步分析
D：对如何在教学过程中合理使用电子产品提出建议
正确答案选项：D
解析：重点关注文段尾句。那么，能否找到调和的