基本信息
文件名称:小学英语词汇教学中的任务型教学法探讨与应用论文.docx
文件大小:16.86 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约3.63千字
文档摘要
小学英语词汇教学中的任务型教学法探讨与应用论文
摘要:本文旨在探讨任务型教学法在小学英语词汇教学中的应用及其效果。通过对任务型教学法的理论基础和实际操作进行分析,本文提出了任务型教学法在小学英语词汇教学中的具体应用策略,并对实际教学效果进行了评估。研究发现,任务型教学法有助于提高小学生的英语词汇学习兴趣和效果,为小学英语词汇教学提供了新的思路。
关键词:任务型教学法;小学英语;词汇教学;应用策略
一、引言
(一)任务型教学法的理论基础
1.理论背景
任务型教学法(Task-basedLanguageTeaching,简称TBLT)是20世纪80年代兴起的一种语言教学方法。该方法强调以学生