基本信息

---

下载

文档摘要

---

人教版一年级造型美术基于核心素养的单元教学设计

基本信息

单元课题

第二单元时空印迹

课时数

5

教材版本

人教版

授课教师

学校

授课对象

单元要点

文明是一个民族赖以生存的根基。

基本问题

我们能从远古先民的呼唤中发现什么？

问题串（小问题）

第一课

第二课

第三课

（第一课时）

第三课

（第二课时）

第四课

1.远古先民是如何在岩壁上记录生活和表达愿望的？

2.岩画中有哪些常见的动物和图案？它们代表了什么含义？

3.如何使用刮画工具创作一幅简单的岩画？

1.古代工匠是如何利用天然材料进行创作的？你能举出几个例子吗？

2.漏印是一种怎样的创作方法？如何运用它模仿自然形态和肌理？

3.如何