期末基础练习
测试时间：90分钟满分：100分成绩：
一．阅读下面两则材料，感受奋斗的历程，完成练习。(21分)
【材料一】同学们在回忆学习生活中，细数了课本里描写的祖国“奋斗的历程”中shǐ志不渝的英雄。他们为了中国的革命事业赴汤蹈火、百折不挠：有面对yánjùn()局势坚决留在北京，遭受kǔxíng()最后献身的李大钊先生；有面对敌人的刺刀毫不kǒngjù()的小英雄雨来；有为民族解放舍身炸暗堡的董存瑞；有在抗美援朝战争中为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼，壮烈xīshēng()的黄继光……司马迁说：“人固有一死，或,或。”无数革命先烈sǐdéqísuǒ(),为了共同的目标和zérèn()，在中国革命的道路上谱写了壮烈的诗篇。
【材料二】中国巨变，世界瞩目：“一带一路”共建合作，汇聚(四通八达五湖四海)的英才；神舟飞船领跑航天(领空领域)；“中国天眼”射电望远镜首创主动变形反射面技术；中国高铁运营里程稳居世界第一……中国正以其惊人的发展速度，向世界展示着复兴的力量。
1.根据拼音和语境在括号里写出相应的词语。(6分)
2.在横线上补全司马迁的话。(2分)
3.在学习《两小儿辩日》的时候，我知道了“汤”有热水的意思，所以材料一中“赴汤蹈火”的意思可能是。(1分)
4.“目标”这个词语中“标”字的正确解释是(2分)()
A.标志，记号。B.标准，指标。
C.事物的枝节或表面。D.用文字或其他事物表明。
5.下列加点字与材料一中“抗美援朝”的“援”意思相同的是(2分)()
A.援用B.支援C.攀援运动D.思援弓缴而射之
6.与材料一中“百折不挠”意思相近的一项是(2分)()
A.百炼成钢B.百依百顺C.不屈不挠D.不折不扣
7.张亮把“shǐ志不渝”中的“shǐ”字混淆了，不知该写哪个。下面是他查到的几个“shǐ”字，应选择的一项是。它在词语里的意思是第种。(2分)
A.使①派遣：~唤。②奉使命办事的人：大~。③让，致使：办事~群众满意。
B.史①历史：近代~。②古代掌管记载史实的官。③古代图书四部分类法(经史子集)中的第二类：~书。
C.矢①箭:有的放~。②发誓:~口|~忠。
D.始①最初，起头(跟“终”相对)：从~至终。②开始：周而复~。③用法跟“才”相同。
8.读材料二，用“\”画去不恰当的词语。(2分))))
)
)
)
9.小亮发现两则材料在结构上都采用了的写法。晓燕认真阅读材料二中的加点词语，发现它们表达了相同的意思。请你从以下情境中任选一种，也用这种写法来写一写吧！(2分)
情境一：花园里的花朵竞相绽放。
情境二：运动会上，小明、小红、小张在各项比赛中获得第一。
我选情境：
二．选择正确的答案。(填序号)(12分)
1.下列活动方案中加点字的读音全对的一项是()
A.炽热(chì)挑剔(tì)铁撬(qiào)纤细(xiān)
B.杏仁(rén)温馨(xīn)钵子(bō)榛子(zhēng)
C.畜养(xù)憎恶(wù)剥削(bō)正月(zhēng)
D.暂时(zhàn)汤匙(chí)搓手(cuō)头涔涔(cén)
2.“猜词语”游戏中写在卡片上的谜底，书写有误的一项是()
A.饺子绞痛搅拌B.软绵绵赤裸裸热乎乎
C.蟋蟀肿胀凄凉D.万不得已不可思义焉知非福
3.主持词中的加点词语使用不太恰当的一项是 ()
A.他总能从司空见惯的事情中发