航空港区2021—2022学年下学期学情调研
一年级科学
亲爱的同学，一个学期很快就过去了，你的收获一定不小吧！请你
带着自信和智慧，用漂亮的铅笔字向老师和家长展示一下你的学习成果吧！
一、选择。
1“”
．在玩它有几条腿游戏时，我们发现，制订计划、分工合作之后，（）。
A．找到的结果更不准确了B．完成任务更快了C．不能在规定的时间内完
成
2．下列区分水和白醋的方法，正确的是（）。
A．用眼睛看B．用耳朵听C．用鼻子闻
3．小红军巧送盐的故事告诉我们（）。
A．盐溶解在水中后，水中就没有盐了B．白糖能溶解在水里
C．盐加入水中后，逐渐变少，最后溶解
4．梧桐树的叶子像手掌，所以我们通过（）来辨认梧桐树。
A．叶B．花C．果实
5．每天浇水的吊兰长出了新叶，不浇水的变蔫了，说明（）。
A．植物需要适量的水来维持生存和生长
B．植物需要阳光来维持生存和生长
C．我们要给植物多浇水，越多越好
6．阳光下塑料袋中的水热，背阴处塑料袋中的水不热，说明，太阳能够（）。
A．发光B．发热C．发光和发热
7．探探和究究看到昨天晚上的月亮是圆圆的，他们可能是在什么时候观察的月相
（）。
A．农历初三B．农历初八C．农历十五
8．把粉笔放入水中，有气泡冒出，说明粉笔里（）空气。
A．有B．没有C．不确定有没有
9．隔着空气看，白纸还是白色的，说明（）。
A．空气是没有气味的B．空气是没有味道的C．空气没有颜色、是透明
的
试卷第1页，共2页
10．魏格纳是大陆漂移的创始人，他的发现告诉我们（）。
A．科学猜想需要事实和证据来证实
B．我们可以大胆猜想，不需要有一定的依据
C．猜想不用经过事实的验证，就能成为科学理论。
二、实验操作
探究活动：找空气
11．提出问题：（）（选择合适的问题，把序号填到括号里）。
A．我们的周围充满着空气。
B．哪里有空气呢？怎么找到它？
C．我猜教室里有空气。
12．在走廊挥动塑料袋，发现袋子鼓起来了（如图），说明走廊里有()。
在探究瓶子里是否有空气时，按照图的操作，挤一下瓶子，发现有()冒出，证
明瓶子里有空气。
13．用同样的方法验证海绵和木头里是否有空气，通过实验，我发现（）里有空气。
A．海绵B．木头C．海绵和木头
14．得出结论：我们的周围充满着()。
15．空气对我们很重要，下列做法正确的是（）。
A．多乘坐公交车等交通工具，少开车，减少汽车尾气的排放。
B．随意砍伐树木，破坏绿植
C．过年时多燃放烟花爆竹