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文档摘要

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开题报告

1.毕业论文(设计)题目背景、研究意义及国内外相关研究情况

（1）题目背景

6至12岁的儿童在小学就读。这个时期是儿童成长的重要时期。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，这个阶段的孩子可以通过从具体事物中获得的具体事物或表象，开始实现逻辑思维和集群计算的认知发展阶段。儿童在这个阶段的思维更加僵化，必须考虑具体事情，但抽象思维已经开始萌芽。在高年级中，学生的思维能力逐渐成熟。高年级不仅要把知识传授给学生的书本，还要利用教材丰富的人文内涵来促进学生的情感发展。在小学语文教学中渗透情感教育是培养孩子的世界观，人生观，价值观的重要途径。因为入选中文教科书的文章比较经典，文章既漂亮又美观。他们的心