小学图书馆绘本阅读与儿童情感教育融合实践教学研究课题报告

目录

一、小学图书馆绘本阅读与儿童情感教育融合实践教学研究开题报告

二、小学图书馆绘本阅读与儿童情感教育融合实践教学研究中期报告

三、小学图书馆绘本阅读与儿童情感教育融合实践教学研究结题报告

四、小学图书馆绘本阅读与儿童情感教育融合实践教学研究论文

小学图书馆绘本阅读与儿童情感教育融合实践教学研究开题报告

一、研究背景意义

1.当前小学教育中情感教育的缺失

2.绘本阅读在儿童情感培养中的作用

3.图书馆作为情感教育辅助平台的重要性

4.推动儿童全面发展的教育需求

二、研究内容

1.小学图书馆绘本资源现状分析

2.儿童情感教育