湘科版小学科学一年级下册期中考试卷
同学们，这学期我们一起探索了有趣的科学知识，现在来检验一下自己学得怎么样吧
请认真读题，仔细思考，把答案写在对应的位置上。相信你一定能取得好成绩！
一、判断题（每题2分，共30分）
1.天空中飘着雪花，这种天气叫做雪天，雪天出门需要穿厚厚的棉衣。（）
2.阴天的时候，天空中没有一点儿云。（）
3.下雨天，我们可以不用打伞也不会被淋湿。（）
4.大雾天气能见度很低，开车的叔叔阿姨要特别小心。（）
5.天气变化对我们的生活没有什么影响。（）
6.记录一周的天气，我们只需要记录每天的气温就可以了。（）
7.水是白色的，看起来和牛奶一样。（）
8.把同样多的水分别倒进粗细不同的杯子里，水面高度是一样的。（）
9.我们可以用眼睛看到空气。（）
10.空杯子里其实不是空的，里面有空气。（）
11.空气没有重量，我们感觉不到它。（）
12.水和空气都能流动。（）
13.用塑料袋在空中挥舞一下，扎紧袋口，塑料袋鼓起来了，是因为装进去了空气。（）
14.比较水的多少时，只要用眼睛看，不需要借助其他工具。（）
15.天气现象只有晴天、阴天和雨天这三种。（）
二、选择题（每题3分，共45分）
1.下列属于晴天天气特征的是（）o
A.天空乌云密布B.太阳高高挂在天空，阳光明媚C.天空中飘落着小雨
2.上学路上，发现树枝被风吹得来回摇晃，这说明（）o
A.天气很暖和B.今天是大风天气C.快要下雪了
3.我们在记录天气时，不需要记录的内容是（）o
A.每天吃了什么食物B.当天的天气状况C.气温是多少
4.下雨天，适合进行的活动是（）o
A.去公园放风筝B.在操场上踢足球C.在家里看课外书
5.下面哪种方法不能用来比较水的多少？（）
A.用相同的杯子分别装水，看水位高低B.用手掂量装水的杯子C.闻一闻水的味道
6.水和空气的相同点是（）o
A.都有颜色B.都能占据空间C.都能看得见
7.下列地方空气最少的是（）o
A.充满气的气球里B.密封的装满水的瓶子里C.打开的教室里
8.把一团纸巾塞在杯子底部，然后将杯子倒扣入水中，纸巾不会湿，这是因为（）o
A.纸巾会吸水B.水有浮力C.杯子里有空气，空气占据了空间
9.空气是（）o
A.有颜色的B.有气味的C.无色无味的
10.要准确知道两个杯子里水的多少，最好使用（）来测量。
A.眼睛B.量筒C.手
11.当出现（）天气时，飞机可能会延误。
A.晴天B.大雾C.多云
12.下列关于水的说法正确的是（）o
A.水是固体B.水可以流动C.水有固定的形状
13.把空气装进袋子里，袋子会鼓起来，这说明空气（）o
A.会流动B.能占据空间C.有颜色
14.夏天，我们感觉闷热，是因为（）o
A.空气中水汽多，不流通B.空气太冷了C.没有风
15.下列活动中，与空气无关的是（）o
A.给自行车轮胎打气B.用水浇花C.吹气球
三、填题（每2分，共40分）
1.常见的天气现象有晴天、（）、雨天、雪天、大风天等。
2.天气变化会影响我们的（）、出行和活动。
3.1己录天气可以用（）、图表等方式。
4水.是一种没有颜色、没有气味、（）、会流动的液体。
5.比较水的多少，可以用（）、不同大小的杯子等工具。
6.空气存在于我们周围的（）地方。
7.空气是一种没有颜色、没有气味、（）、会流动的气体。
8.我们可以通过扇动扇子、（）等方式感受到空气的流动。
9.测量水的多少时，量筒要（）放置，视线要与水面凹液面的（）保持水平。
10.大雾天气，能见度（），人们出行要注意（）o
11.把水倒进不同形状的容器中，水的形状会随着容器的形状（）o
12.空气（）重量，我们可以通过实验证明。
13.当天气寒冷时，我们需要穿上（）的衣服来保暖。
14.水和空气都是我们生活中（）的物质。
四连线题（每题5分，共20分）
1.将天气现象与对应的天气符号用线连起来。
晴天米
阴天a
雨天T
雪天e
2.把下列物体与其中含有的物质连起来。
气球水
鱼缸空气
水杯水和空气
五简答题（每题15分，共60分）
1.请说一说晴天和雨天对我们生活的不同影响，至少说出三点。
2.小明和小红想比较两个杯子里水的多少，请你帮他们想出三种不同的方法。