《摔跤》测试题及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.《摔跤》一文出自（）
A.《骆驼祥子》B.《小兵张嘎》C.《儒林外史》
2.文中的小嘎子是个（）的孩子。
A.老实憨厚B.争强好胜C.胆小怕事
3.小嘎子和胖墩儿摔跤是想（）
A.锻炼身体B.试试胖墩儿的本事C.赢胖墩儿，得他的枪
4.比赛前，小嘎子（）
A.很紧张B.很自信C.很害怕
5.胖墩儿的特点不包括（）
A.傻大黑粗B.动转不灵C.机灵聪慧
6.小嘎子最初采用的战术是（）
A.推拉拽顶B.猴儿似的蹦来蹦去C.抱住对方
7.摔跤过程中，胖墩儿（）占了上风。
A.一开始B.中间C.最后
8.小嘎子摔跤时的心情是（）
A.平静B.急切C.无所谓
9.从文中可以看出小嘎子的性格是（）
A.沉稳老实B.顽皮机敏C.软弱退缩
10.作者描写小嘎子和胖墩儿摔跤主要运用了（）描写方法。
A.外貌B.心理C.动作
多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列哪些是小嘎子的性格特点（）
A.活泼B.机灵C.勇敢D.好胜
2.文中描写胖墩儿动作的词有（）
A.塌着腰B.合了裆C.鼓着眼珠子D.蹦来蹦去
3.以下属于《小兵张嘎》中人物的有（）
A.小嘎子B.胖墩儿C.老钟叔D.罗金宝
4.小嘎子和胖墩儿摔跤前做了哪些准备（）
A.各自虎势儿一站B.公鸡鹐架似的对起阵来
C.走马灯似的转了三四圈D.揪在了一起
5.描写小嘎子的句子表现了他（）
A.对摔跤很有经验B.想赢的心理C.活泼好动D.力气很大
6.胖墩儿在摔跤中的优势有（）
A.身材胖B.力气大C.动作灵活D.经验丰富
7.作者通过描写摔跤，还展现了（）
A.孩子间的纯真友谊B.乡村生活的质朴
C.传统民间游戏的魅力D.小嘎子的成长历程
8.以下对小嘎子心理描写正确的有（）
A.很想赢胖墩儿B.觉得自己能赢C.有点紧张D.不在乎输赢
9.文中描写摔跤的场景运用了（）修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
10.下列说法正确的是（）
A.小嘎子富有心计B.胖墩儿很老实C.摔跤过程很精彩D.文章语言质朴
判断题（每题2分，共10题）
1.小嘎子是一个争强好胜、爱动脑筋的孩子。（）
2.胖墩儿在摔跤中完全没有优势。（）
3.文中通过对小嘎子和胖墩儿动作、神态的描写，表现了他们的特点。（）
4.小嘎子一开始就使出了全力与胖墩儿摔跤。（）
5.《摔跤》这篇文章重点写了小嘎子的动作，没有写他的心理。（）
6.胖墩儿力气大，小嘎子拿他没办法。（）
7.小嘎子和胖墩儿摔跤是为了好玩，没有别的目的。（）
8.作者把摔跤过程写得很生动，让读者有身临其境之感。（）
9.小嘎子最终赢得了摔跤比赛。（）
10.从文中可以看出小嘎子很聪明，只是这次运气不好才输了。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简要概括小嘎子的人物形象。
答：小嘎子是个活泼机灵、争强好胜、顽皮且富有心计的孩子，在摔跤中充分展现出这些特点。
2.文中描写摔跤的动作描写有什么作用？
答：生动形象地展现了摔跤过程的激烈，突出小嘎子和胖墩儿的不同性格特点，使人物形象跃然纸上，也增强了文章的趣味性。
3.胖墩儿在摔跤中有哪些优势？
答：胖墩儿身材胖，力气大，身体扎实稳重，在摔跤时这些身体条件使他相对小嘎子有优势。
4.小嘎子在摔跤时的心理是怎样的？
答：小嘎子争强好胜，一心想赢胖墩儿，对自己有一定自信，但过程中因局势变化也会有些急切。
讨论题（每题5分，共4题）
1.小嘎子如果再次和胖墩儿摔跤，他怎样做可能会赢？
答：小嘎子可发挥自己机灵的特点，不急于进攻，先灵活躲闪消耗胖墩儿体力，再找其破绽，用巧劲摔倒对方。
2.你觉得小嘎子和胖墩儿摔跤体现了孩子间怎样的情感？
答：体现了孩子间纯真质朴的情感，虽为比赛有竞争，但并无恶意，更多是出于玩耍和对彼此的认可，展现出纯真友谊。
3.文中摔跤这一情节对表现主题有什么作用？
答：通过摔跤情节，生动展现了小嘎子的性格特点，突出乡村孩子生活的质朴纯真，深化了展现乡村孩子生活与成长的主题。
4.从《摔跤》中，我们可以学习到哪些描写人物的方法？
答：可以学习通过动作、神态、心理描写来刻