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文件名称:2023-2024学年河北省石家庄四十中七年级(上)期末语文试卷(原卷全解析版).docx
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更新时间:2025-05-17
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文档摘要

2023-2024学年河北省石家庄四十中七年级(上)期末语文试卷

第一部分积累运用。(35分)

1.(4分)下列词语的字形和加点字注音,全都正确的一项是()

A.蹒(pán)跚哺(pǔ)乳禁锢(gù)喜出望外

B.着(zhuó)落棱(líng)镜尻(kāo)尾花团锦簇

C.狡黠(xiá)称(chèn)职滑稽(jī)美不盛收

D.庇(bì)护嗔(chēn)怪和蔼(ǎi)咄咄逼人

2.(3分)下列对病句的修改不正确的一项是()

A.语文课程应着重增加学生的语文实践能力。(将“增加”改为“培养”)

B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。(将“发挥”改成“发扬”)

C.教师不仅是灵魂的塑造者,更是知识的传授者。(将“灵魂的塑造者”和“知识的传授者”互换位置)

D.中国航天员在空间站为广大青少年上了一堂精彩的太空科普。(在“科普”后加上“课”)

3.(16分)在下面的横线上填写出相应的句子。

(1)诗歌离不开想象。想象中,A.曹操仿佛看到了日月星辰在大海中运行;B.李白仿佛看到自己的愁心跟着明月一直陪伴着友人;C.李商隐仿佛正和妻子回家团聚共话今宵;D.陆游也仿佛看到战马正在踏过冰河为国出征。

划线的文字,A句使我们想到了曹操《观沧海》中的“日月之行,若出其中;,”。B句使我们想到了李白《闻王昌龄左前龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,”。C句使我们想到了李商隐《夜雨寄北》中的“,却话巴山夜雨时”。D句使我们想到了陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“,”。

(2)班会上,学习委员介绍自己的学习经验,说:“学习必须要与思考相结合,’。”(请填写《<论语>十二章》中的句子)

4.(4分)综合性学习。

??“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”学校七年级开展了“家?国?梦”的主题活动

??参考图片及“孝”的古文字,可猜测“孝”的本义是

5.(4分)【国?强盛的国】

根据下面材料,补写对联。

FAST射电望远镜(习惯称为中国“天眼”)工程总工程师兼首席科学家、中科院国家天文台研究员南仁东因病情恶化逝世,享年72岁。他曾在日本国立天文台当客座教授,他就回来了,主持完成500米口径球面射电望远镜FAST的立项、可行性研究及初步设计,能够接收到137亿光年以外的电磁信号,观测范围可达宇宙边缘,观测暗物质,测定黑洞质量,是世界射电望远镜中的佼佼者。

上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

下联:看今朝,

6.(4分)细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,想告诉你远方叔叔的今后做法,请写出来。(不少于30字;必须引用一句爱国主题的诗句,或古文,或名人名言。)

第二部分阅读。(65分)

7.(12分)阅读下面诗歌,回答问题。

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)这首诗的作者是(朝代)的(姓名)

(2)这首诗构思精巧,《次北固山下》首联写“客路”“行舟”,尾联写“,”,首尾呼应。

(3)用自己的语言描绘一下颔联所展现的美景。

8.(22分)阅读下面文言文,回答问问题。

??晋王羲之字逸少旷①子也。七岁善书,十二见前代《笔说》②于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。

??卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀。”流涕⑤曰:“此子必蔽吾名!”晋帝时祭北郊,更祝版⑥,工人削之,入木三分。

【注释】①旷:王旷,王羲之之父。②《笔说》:论书法的书。③幼令:幼年时的美好才华。④卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤涕:眼泪。⑥祝版:祭神的木板。

(1)请用“/”给文中画线的句子断句。(断两处)

晋王羲之字逸少旷子也。

(2)解释句中加点的词。

①七岁善书

②窃而读之

③父喜,遂与之

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

①十二见前代《笔说》于其父枕中。

②流涕曰:“此子必蔽吾名!”

(4)结合文章内容,分析王羲之成功的原因。

9.(21分)

一件毛衣的温度