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文件名称:2025年苏州工业园区锦溪幼儿园教学辅助人员招聘模拟试卷及参考答案详解一套.docx
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更新时间:2025-05-17
总字数:约3.31万字
文档摘要

2025年苏州工业园区锦溪幼儿园教学辅助人员招聘模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、《食品安全法》规定,食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录应当真实,保存期限不得少于()。

A.6个月

B.1年

C.2年

D.3年

【答案】:C

【解析】根据《食品安全法》规定,食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录应当真实,保存期限不得少于产品保质期满后六个月;没有明确保质期的,保存期限不得少于二年。因此本题正确答案对应的保存期限为二年。

2、某县综合行政执法部门以张某擅自砍伐城市林木为由,对其作出罚款500元的行政处罚,张某不服欲申请行政复议,其可以向以下哪个部门申请()。

A.县人民政府

B.县公安局

C.县人民法院

D.县人民检察院

【答案】:A

【解析】行政复议是与行政行为具有法律上利害关系的人认为行政机关所作出的行政行为侵犯其合法权益,依法向具有法定权限的行政机关申请复议,由复议机关依法对被申请行政行为合法性和合理性进行审查并作出决定的活动和制度。对于县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,由申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。在本题中,张某对某县综合行政执法部门作出的行政处罚不服申请行政复议,其可以向该综合行政执法部门的本级人民政府即县人民政府申请复议。县公安局与该行政处罚行为没有行政复议上的关联关系,不是适格的复议机关。县人民法院是国家的审判机关,负责审理各类案件,行政复议并非其职责范畴。县人民检察院是国家的法律监督机关,主要负责对法律的执行和遵守情况进行监督,也不承担行政复议工作。所以,可申请复议的部门是县人民政府。

3、目前,中国经济已经步入“新常态”。从动力角度来理解,“新常态”是指()

A.从农业驱动、工业驱动转向服务业驱动

B.从生产驱动、劳动驱动转向消费驱动

C.从消费驱动、出口驱动转向生产驱动

D.从要素驱动、投资驱动转向创新驱动

【答案】:D

【解析】中国经济进入“新常态”,在动力方面,过去经济增长主要依赖大量的要素投入和大规模的投资,这种模式在经济发展到一定阶段后,面临着资源环境约束、成本上升等问题,难以持续推动经济的高质量发展。而创新驱动强调通过技术创新、管理创新、制度创新等,提高生产效率,提升经济增长的质量和效益,是适应经济发展阶段变化的必然选择。从产业驱动方面来看,并非简单地从农业驱动、工业驱动转向服务业驱动,实际上产业结构是朝着协同发展的方向演进,三次产业都在新的经济形势下不断转型升级和优化。从生产、劳动与消费的关系来讲,经济发展是生产、分配、交换、消费各环节相互作用的结果,不能片面强调从生产驱动、劳动驱动转向消费驱动,而是要实现各环节的良性循环和协调发展。从消费、出口与生产的角度分析,消费、出口和投资是拉动经济增长的“三驾马车”,在经济发展不同阶段都有着重要作用,当前并不是从消费驱动、出口驱动转向生产驱动,而是要优化三大需求结构,实现均衡发展。所以,中国经济“新常态”从动力上理解,是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

4、()是因幼年期生长激素分泌过少所引发的。

A.呆小症

B.侏儒症

C.巨人症

D.佝偻病

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同病症与激素分泌异常之间的关系。幼年期生长激素分泌太少,会导致身体生长发育迟缓,身材矮小,但智力一般正常,这种病症是侏儒症。呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少引起的,患者不仅身材矮小,而且智力低下。巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的,患者身材异常高大。佝偻病是由于体内缺乏维生素D或钙,导致钙、磷代谢紊乱,引起骨骼发育不良的疾病。综上,答案是侏儒症。

5、()研究世界的本质“是什么”的问题,是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。

A.辩证唯物论

B.唯物辩证法

C.认识论

D.唯物史观

【答案】:A

【解析】辩证唯物论主要研究世界本质“是什么”,它是马克思主义哲学体系理论基础与逻辑起点,唯物辩证法、认识论、唯物史观各有侧重,所以该空应填辩证唯物论。

6、亚当斯的公平理论比较的是()。

A.员工对投入、产出的自我知觉

B.员工对投入、产出的客观测量结果

C.其他人员对投入、产出的评价

D.管理人员对员工投入、产出的评价

【答案】:A

【解析】公平理论由亚当斯提出,该理论认为员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人(成为对照者)的产出与投入的比率相比较,来进行公平判断。这里的产出是指员工察觉到从工作或雇主那里获得的报酬,投入是员工所付出的努力或代价,并且员工比较的是对投入、产出的自我知觉,而并非投入、产出的客观测量结果,也不是其他人员对投入、产出的评价或管理人员对员工投入、产出的评价。因为不