第三章童话寓言
第三章童话寓言学习目标1.了解童话、寓言的概念和历史发展。2.掌握童话、寓言的艺术特征。3.把握童话、寓言的类型。4.能够运用童话、寓言的相关理论进行作品分析、鉴赏。
第三章童话寓言思维导图
寓言第二节
第二节寓言一、寓言概述寓言是人们喜闻乐见的一种文学体裁样式，往往虚构一个浅显的或以人或以动物为主角的简短故事，传递较为深刻的人生道理。它简洁凝练、生动幽默，被比喻为“智慧的花”“哲理的诗”“真理的剑”，散发出独特的理性和智慧之美。
一、寓言概述（一）寓言的概念“寓言”一词在我国最早见于《庄子》。庄子所说的寓言是一种言说方式，是指借他人所说的话，即寄托之言，目的是取得十言九信的效果。在中国古代，“寓言”一词并未成为寓言文体的共同名称，而产生了一些其他称谓，如《韩非子》称“说”，刘向《别录》称“偶言”，刘勰《文心雕龙》把寓言归到隐言之类，魏晋南北朝称“譬喻”。1902年，林纾与严璩、严培南合译出版了新版本的《伊索寓言》（Aesop’sFables），才用“寓言”来对译欧洲的fable。1917年，茅盾对先秦两汉诸子著作中的寓言进行整理，编辑出版了《中国寓言初编》。至此，中国学术界对寓言文体的称谓才取得了一致，统一把具有寓言特征的文体称呼为“寓言”。
一、寓言概述（一）寓言的概念什么是寓言？德国莱辛——要是我们把一句普遍的道德格言引回到一件特殊的事件中，用这个事件写一个故事，在这个故事里大家可以形象地认识出这个普遍的道德格言，那么，这个虚构的故事便是一则寓言。《苏联百科全书》“寓言是抒情和叙事文学的一种体裁。性质近似譬喻性的劝诫故事和譬喻。寓言是用譬喻的形式来表现人类的行为以及人和人之间关系的简短故事。《西方文学批评术语辞典》“寓言（fable），指散文或韵诗形式的短篇故事，目的是进行道德训戒。故事中的角色常常是动物，但有时人和无生物也可以是故事的中心人物。”
一、寓言概述（一）寓言的概念《辞海》（第6版）“文学体裁的一种。以散文或韵文的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲理。”陈蒲清认为，“寓言是作者另有寄托的故事。”白本松认为，“寓言是这样一种文学形式，它通过虚构的短小故事，来寄托人类社会中的一个道理，表现作者对社会某种现象的明确态度，从而起到讽刺、劝戒和启迪思想的作用”。寓言是一种用简短的故事来寄托教训、传达哲理的文学样式，具有故事性和寄托性。
一、寓言概述（二）寓言的起源和发展寓言是世界上最古老的文学样式之一。寓言的产生有着悠久的历史，大体产生在原始社会末期，奴隶制国家开始建立的时代。追溯寓言的源头，我们可以发现，同童话一样，寓言也起源于民间口头文学，产生于神话之后。神话认为万物有灵，其思维方式是原始的。人们在漫长的生活、生产实践中逐渐觉悟到了神话的矛盾和荒谬之处，于是，哲人们逐步寻求对世界的理性解释。寓言的产生标志着人类理性思维的逐渐觉醒，人们开始有意识地运用联想和想象去表现从生活中感悟出的经验教训和哲理。寓言这种文学样式伴随着人类思维走向成熟而逐渐完备起来。
一、寓言概述（二）寓言的起源和发展1.外国寓言的发展古希腊、古印度和中国是世界公认的寓言三大发祥地，并且形成了世界寓言的三大体系：以古希腊和古希伯来为源头的欧洲寓言体系，以古印度为基础的南亚中东寓言体系，以中国为核心的东亚寓言体系。
一、寓言概述（二）寓言的起源和发展1.外国寓言的发展（1）古希腊寓言《伊索寓言》是古希腊寓言成就的集中体现，被誉为西方寓言的始祖。《伊索寓言》出现在公元前6世纪，最初叫《埃索波斯故事集成》，它是由后人搜集整理的民间流传的古希腊寓言的汇编，归于伊索名下。《伊索寓言》有着非常丰富的思想内容。《伊索寓言》是世界民间文学的精华。它主要以动物作为寓言形象，运用民间文学的拟人、夸张、对比等表现手法，形成了短小精悍、故事生动、语言朴素、幽默睿智的一篇篇寓言珍品。它的出现，奠定了寓言作为一种文学样式的基石，对世界寓言的发展都产生了巨大的影响。
一、寓言概述（二）寓言的起源和发展（2）古印度寓言古印度寓言是世界上最古老的寓言之一，对于世界寓言的发展产生了重要影响。古印度寓言主要记录在《五卷书》和一些佛经中。《五卷书》是最著名、影响最大的寓言故事集，用梵文写成，成书时间不可考，有认为可能上溯到1世纪，也有认为大约是2、3世纪。《佛本生经》成书于公元前3世纪前后。其体式韵散夹杂，动物故事占1/4，人物故事占3/4。《百喻经》由天竺僧伽斯那所撰，书中约收录了100个寓言故事，基本上以人物形象