校园文明礼仪规范
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目录
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入校礼仪
01
仪表礼仪
03
课堂礼仪
04
尊师礼仪
05
活动礼仪
06
集会礼仪
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PART
仪表礼仪
坚持刷牙、漱口，保持口气清新，避免异味。
口腔卫生
头发干净整齐，不染发、不烫发，男生不留长发。
整洁发型
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保持身体、衣物和书包的清洁卫生，定期洗澡、换衣。
每日清洁
修剪指甲，保持手部整洁，不涂抹浓重香水。
修饰得体
个人卫生与整洁
遵守学校规定，穿着整洁的校服或符合规定的服装。
按规定着装
着装规范与仪容
衣着搭配得体，颜色、款式、大小相协调，符合学生身份。
搭配合理
穿干净、合适的鞋子和袜子，不穿拖鞋、高跟鞋进入教室。
鞋袜整洁
不佩戴首饰，不化妆，保持自然美，展现青春活力。
仪容端庄
言行文明
在公共场合保持安静，不大声喧哗、不嬉笑打闹。
尊重他人
与同学、老师交往时，尊重对方，友好相处，不随意打扰他人。
遵守秩序
在食堂、图书馆等公共场所排队等候，不插队、不拥挤。
爱护公物
爱护学校的公共财物，不随意涂写、刻画或损坏公物。
公共场合行为举止
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入校礼仪
排队与秩序
排队进入校园
学生应按照规定路线和次序排队进入校园，不插队、不推搡。
遵守校内秩序
在校园内要遵守秩序，不乱跑、不追逐打闹，保持安静。
遵守公共规则
遵守公共场所的秩序和规则，如楼梯、走廊等地方靠右行走，不占用通道。
爱护校园环境
维护校园卫生，不乱扔垃圾、果皮和纸屑，看到垃圾主动捡起。
保持校园卫生
垃圾分类投放
按照学校规定的分类方式投放垃圾，积极参与垃圾分类工作。
爱护校园的花草树木和公共设施，不随意破坏和涂写。
环境维护与卫生
师生问候与礼貌
见到老师主动问好
在校园内见到老师应主动问好，表达对老师的尊敬。
礼貌用语
尊重他人
与同学交流时使用文明礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
尊重同学、老师和校园内的工作人员，不嘲笑、不歧视他人。
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课堂礼仪
提前到达教室
学生应提前到达教室，做好课前准备，如整理课桌、准备好学习用品等。
课前准备与坐姿
坐姿端正
上课时坐姿要端正，双脚平放在地，双手放在桌子上或椅子扶手上，保持身体挺直。
遵守纪律
课前应自觉遵守课堂纪律，不大声喧哗、打闹，保持安静。
上课问候与下课告别
上课问候
上课铃声响起后，学生应起立向老师问好，表达对老师的尊重和礼貌。
下课告别
下课铃声响起后，学生应起立向老师告别，并整理好自己的物品，有序离开教室。
礼貌用语
在上课和下课过程中，要使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。
发言与互动规范
举手发言
在课堂上需要发言时，应先举手示意，经老师允许后再起立发言。
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尊重他人
在他人发言时，应保持安静，认真倾听，不随意打断或嘲笑他人的发言。
积极互动
课堂上应积极参与讨论和互动，表达自己的观点和想法，但也要注意礼貌和谦逊。
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PART
尊师礼仪
在校园内与老师相遇时，应主动向老师问好，表达尊敬之情。
校内相遇与问候
见到老师主动问好
在问候老师时，要使用恰当的称呼，如“老师好”、“老师早”等。
礼貌称呼
问候老师时，可以鞠躬或点头示意，同时面带微笑，展现出真诚与尊重。
问候方式
敲门示意
在办公室内要保持安静，不要大声喧哗或嬉笑打闹，言行举止要文明礼貌。
言行举止
听从老师安排
在办公室内要听从老师的安排，不要随意翻动老师的物品或书籍。
进入老师办公室前，应先敲门示意，得到允许后再进入。
办公室进出与行为
尊重教师物品与空间
爱护教学设施
要爱护教室内的各种教学设施，如桌椅、黑板、投影等，不随意涂写或损坏。
保持教室整洁
尊重教师隐私
保持教室的干净整洁，不随地乱扔垃圾，定期清理课桌和抽屉。
要尊重老师的个人隐私，不随意窥探或传播老师的个人信息。
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活动礼仪
按时上下课
严格遵守学校的课程表，课间准时开始和结束活动。
文明休息
课间休息时，不进行追逐打闹，不大声喧哗，保持安静有序的休息环境。
爱护公共财物
不破坏教室、走廊等公共场所的设施，珍惜学校财物。
遵守活动规则
参加课间活动时，要遵守活动规则，尊重他人，公平竞争。
课间活动规范
集体外出时，要遵守学校规定和安排，统一行动，不擅自离队。
遵守集体纪律
集体外出与协作
与同学一起外出时，要互相帮助，互相关心，不单独行动。
互助互爱
在集体活动中，要用文明的语言交流，尊重他人的意见和感受。
文明交流
积极参与集体活动，发挥个人特长，为团队争光。
展现团队精神
与伙伴一起玩游戏时，要尊重他人，友善相处，不欺负弱小。
尊重游戏伙伴
在游戏中，要互相帮助，互相支持，共同完成游戏任务。
互助合作
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玩游戏时，要遵守游戏规则，不作弊，不耍赖，公