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文档摘要

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游戏化视角下的幼儿园“四季变化”主题式综合活动设计与实施

研究背景与意义

我区在落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，促进学生全面发展、健康成长方面，为实现长宁教育的高品质发展正积极开展项目研究，深化“活力教育”内涵。在学前教育积极推进童趣4+X活动，开展童趣生活、运动、学习、游戏活动和特色活动，促使幼儿活动更趋游戏化和多样化，激发儿童的好奇心，保护幼儿的探索欲，有效促进幼儿全面健康快乐成长。[1]

我园为此积极响应，我班通过游戏化教学法应用于“四季变化”主题活动的设