25.少年闰土
;目录;学习任务一;同学们，你们的生活中有没有让你难忘的人或者难忘的事情呢？;鲁迅先生也有，今天我们就来学习《少年闰土》，看看让鲁迅先生难忘的少年——闰土是一个什么样的人。;鲁迅（1881－1936）;鲁迅（1881－1936）;1919年12月初，鲁迅从北京回到故乡绍兴。这次回乡，鲁迅幼年的伙伴闰土特地从农村进城来探望他，当时的闰土满脸皱纹，面容憔悴，这令鲁迅想起了童年时与闰土一起玩耍的那些日子。后来，鲁迅将闰土作为主人公，艺术地再现于《故乡》中，表达了对闰土的怀念。本文就是《故乡》的节选部分。;学习任务二;朗读课文，疏通生字词，把不认识的字多读几遍。;闰土刺猹祭祀装弶竹匾
秕谷鹁鸪獾猪郑重拜访
收租厨房毡帽怕羞撒下
束缚刺猬伶俐窜走;;猹吃西瓜;跨——胯撒——播;多音字;（bài）拜年
（b2i）拜拜;①一眼看不到边，形容辽阔。（）
②家庭的经济状况(贫富)。（）
③讲求；重视。（）
④聪明；灵活。（）;学习任务三;品读课文;品读课文;品读课文;品读课文;品读课文;再次读课文，将文章读正确，读流利，并借助流程图，梳理课文主要情节。
相识——（）——（）;请同学们自由读第一自然段，从描写环境和动作的词语中，你感受到了什么？;月下看瓜刺猹的闰土;十一二岁的少年;品读课文;初次相识时的闰土;给我讲新鲜事的闰土;这四件事的描写有详有略，看瓜刺猹比较详细，因为这件事给“我”留下了非常深刻的印象，一想到闰土，“我”脑海中就会浮现这样的画面，所以第一自然段写记忆中的闰土就选择了这样一个场景。;“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我（）出一块空地来，用短棒（）起一个大竹匾，（）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一（），那鸟雀就（）在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”;你认识闰土说的那几种鸟吗？;快速读课文，找出描写闰土外貌、语言、动作的语句，说说??土是一个怎样的少年。;外貌描写;;;不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……;;动作描写;热情友好;“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”;品读课文;品读课文;品读课文;看插图，设身处地想一想：两位感情深厚的小伙伴分别时会说些什么？;理解下列句子。;“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。从这句话看出“我”小时候生活在“高墙大院”里，对外界事物了解得很少。这种写法反衬出了少年闰土见识的丰富，表达出了“我”对闰土的羡慕和钦佩之情。;阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。;总结：前面的几句话是“我”内心的感受，这几句话穿插在闰土讲新鲜事的过程中，反复出现。;学习任务四;本文节选自的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆刻画了一个????、聪明能干、的农村少年——的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。;少年闰土;鲁迅的名言;照片定格了我们生活中的一个个瞬间，请同学们从自己的照片中选一张，仿照第一自然段写一段话。;欢迎指导