15.谏太宗十思疏
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A.念高危则思谦冲而自牧自牧：加强自身的道德修养
B.乐盘游则思三驱以为度三驱：田猎时设网三面，留一面不设，指田猎有度，不过分捕杀
C.弘兹九德，简能而任之简能：选拔有才能的人
D.仁者播其惠惠：恩惠
2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A.臣闻求木之长者之：结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性
B.虽董之以严刑以：介词，用
C.源不深而望流之远而：连词，表转折
D.垂拱而治而：连词，表假设
3.下列各句中，加点词的意义和用法完全相同的一项是()
A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(诚能见可欲则思知足以自戒,必竭诚以待下))
B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(信者效其忠,烟涛微茫信难求))
C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(人君当神器之重,古之学者必有师))
D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(将有作则思知止以安人,此则岳阳楼之大观也))
4.下列加点词的活用类型与其他三项不同的一项是()
A.乐盘游则思三驱以为度
B.必固其根本
C.总此十思，弘兹九德
D.虑壅蔽则思虚心以纳下
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中，运用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：“__________________，__________________。”
(2)《谏太宗十思疏》中，“__________________，__________________”两句说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。
(3)《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止、要谦虚有修养的句子是：“__________________，__________________。”
(2024·百色期末)阅读下面的文言文，完成6～10题。
材料一：上谓裴寂曰：“比多上书言事者，朕皆粘之屋壁，得出入省览，每思治道，或深夜方寝。公辈亦当恪勤职业，副朕此意。”
上厉精求治，数引魏征入卧内，访以得失；征知无不言，上皆欣然嘉纳。上遣使点兵，封德彝奏：“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点。”上从之。敕出，魏征固执以为不可，不肯署敕，至于数四。上怒，召而让之曰：“中男壮大者，乃奸民诈妄以避征役，取之何害，而卿固执至此！”对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云：‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈。’今即位未几，失信者数矣！”上愕然曰：“朕何为失信？”对曰：“陛下初即位，下诏云：‘逋负官物，悉令蠲免。’有司以为负秦府国司者，非官物，征督如故。陛下以秦王升为天子，国司之物，非官物而何？又曰：‘关中免二年租调，关外给复一年。’既而继有敕云：‘已役已输者，以来年为始。’散还之后，方复更征，百姓固已不能无怪。今既征得物，复点为兵，何谓来年为始乎！又，陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之；至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎！”上悦曰：“向者朕以卿固执，疑卿不达政事，今卿论国家大体，诚尽其精要。夫号令不信则民不知所从天下何由而治乎朕过深矣！”乃不点中男，赐征金瓮一。
(节选自《资治通鉴·唐纪》)
材料二：君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。
(节选自魏征《谏太宗十思疏》)
6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
夫eq\x(A)号eq\x(B)令eq\x(C)不eq\x(D)信eq\x(E)则eq\x(F)民eq\x(G)不eq\x(H)知eq\x(I)所eq\x(J)从eq\x(K)天eq\x(L)下eq\x(M)何eq\x(N)由eq\x(O)而eq\x(P)治eq\x(Q)乎eq\x(R)朕eq\x(S)过eq\x(T)深eq\x(U)矣
7.下列对材料一中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()
A.敕，在古代一般与皇权相联系，文中三处“敕”意思相同，皆指皇帝下的命令。
B.让，文中指责备，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“其言不让”的“让”意义相同。
C.征役，常用来表示赋税、徭役、行役，文中的“征役