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浅谈高中英语跨学科教学活动设计以《普通高中英语必修（第一册）》（上海教育出版社）课文The1940sHouse为例

英语跨学科教学需从英语学科本身和其他学科的核心素养出发，结合文本进行深入分析，找到学科之间的对话点，进行学科整合，引导学生进行探索，最终实现核心素养的发展和提升。

一、引言

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中指出“英语教学不仅要发展学生的语言能力，而且要使他们通过语言学习来获得跨学科知识和生活经验。”跨学科教学正成为一种趋势，学生通