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高中学科教学中的iPad应用策略研究

《高中学科教学中的iPad应用策略研究》是上海市第三女中开展多年的一项市级课题，该课题目前已经结题，研究所取得的成果对于其他高中学校可能有一定的借鉴价值，因此通过本文将课题研究的主要内容与成果成效进行介绍，希望在此研究领域能起到抛砖引玉的作用。

《高中学科教学中的iPad应用策略研究》课题的核心理念是“以创新的教育理念引领课堂教学实践、以丰富的教育技术助力课堂教学变革”，由学校的“教育创新团队”设计、实践和总结。我们通过在各科教学中创新课堂教学理念，丰富课堂教学模