基本信息
文件名称:2016年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)数学【含答案、解析】.docx
文件大小:2.6 MB
总页数:24 页
更新时间:2025-05-17
总字数:约9.71千字
文档摘要

试卷第=page66页,共=sectionpages77页

试卷第=page11页,共=sectionpages66页

2016年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)数学【含答案、解析】

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.0.1的倒数是(????????)

A. B. C. D.

2.下列运算中,结果正确的是(?????)

A. B.

C. D.

3.甲,乙两个班参加了学校组织的国学知识竞赛选拔赛,他们成绩的平均数、中位数、方差如下表所示,规定成绩大于等于95分为优异,则下列说法正确的是(????)

参加人数

平均数

中位数

方差

45

94

93

5.3

45

94

95

4.8

A.乙班成绩优异的人数比甲班多 B.甲、乙两班竞赛成绩的众数相同

C.甲班的成绩比乙班的成绩稳定 D.甲、乙两班的平均水平不相同

4.如图,小磊把含有角的直角三角尺(其中,)放在画有平行横线的作业本上,若,则的度数为(????)

??

A. B. C. D.

5.不等式的最小整数解是3,则的取值范围是(????)

A. B. C. D.

6.解方程,去分母正确的是()

A.

B.

C.

D.

7.在中,,为对角线,将绕点D逆时针旋转一定的角度后,得到,使点A的对应点F落在边上,若点B的对应点E落在边的延长线上,则的度数为(????)

A. B. C. D.

8.有一个边长为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了如图,如果继续“生长”下去,他将变得“枝繁叶茂”,请你计算出“生长”了2022次后形成的图形中所有正方形的面积之和为()

A.2020 B.2021 C.2022 D.2023

9.一次函数和反比例函数的部分图象在同一坐标系中可能为(????)

A. B. C. D.

10.如图,在平面直角坐标系中,边长为的正方形的顶点分别在轴、轴的正半轴上,如果将这个正方形绕点按顺时针方向旋转,则点恰好落在二次函数的图象上,则(????)

A. B. C. D.

二、填空题

11.若,,则的值为

12.2022年5月17日,工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布,我国目前已建成5G基站近160万个,成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家.将数据160万用科学记数法表示为.

13.大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用.如图是小明同学的健康码示意图,用黑白打印机打印在边长为2cm的正方形区域内,图中黑色部分的总面积为,现在向正方形区域内随机掷点,点落入黑色部分的概率为.

14.半径为的正六边形最长对角线长为.

15.计算.

16.如图,在中,,点是它的内心,则.

17.如图,已知函数和的图象,则方程组的解为.

18.如图,菱形的对角线相交于点O,将菱形绕点O按逆时针方向旋转得到菱形,若两个菱形重叠部分八边形的周长为16,,则的长为.

三、解答题

19.计算:.

20.先化简,再求值:(1-)÷,其中a=

21.小聪、小明准备代表班级参加学校“团史知识”竞赛,班主任对这两名同学测试了6次,获得如图测试成绩折线统计图.根据图中信息,解答下列问题:

(1)根据上面的折线统计图,补全下列表格中的统计量:

学生

平均数

中位数

众数

极差

方差

小聪

8

b

c

3

f

小明

a

8

d

e

3

______,______,______,______,______,______.

(2)只结合小聪和小明成绩的平均数、中位数,______的数学成绩较好;只结合小聪和小明成绩的极差和方差,______的数学成绩较稳定.

22.某运输公司有A、B两种货车,1辆A货车与2辆B货车一次可以运货50吨,5辆A货车与四辆B货车一次可以运货160吨.

(1)问:A、B两种货车一次分别可以运货多少吨?

(2)目前有190吨货物需要运送,该运输公司计划安排A、B两种货车一次运完(车均装满),A货车运费是500元,B货车运费是400元.请你列出所有运输方案,并指出哪种运输方案费用最少.

23.我们学习利用尺规作图平分任意一个角,而“利用尺规作图三等分任意一个角”曾是数学史上一大难题,之后被数学家证明是不可能完成的,人们根据实际需要,发明了一种简易操作工具——三等分角器.如图1是它的示意图,其中与半圆的直径在同一直线上,且的长度与半圆的半径相等,足够长的与垂直于点.

【任务目标】三等分(如图2)