基本信息

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文档摘要

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新人教七年级下册

Unit7

ADayto

remember

SectionB

project

WHATDIDYOULEARNONTHATSPECIALDAY???

学习目标璧

1.能够基于写作目的和要求，挖掘生活素材，为后续的故事创作提

供富的灵感。（学习理解）

2.能够积极参与活动，将本单元所学的词汇、目标结构、句型以及

各类功能表达应用到自己的写作之中。（应用实践）

3通.过实际操作，使学生深刻认识到故事创作对于个人表达和情感

传递的重要性，以及协作、叙事和表达能力的重要性。（迁移创新）

目录CATALOGUE

情景导入05□顾总结

02学习理解06随堂小练

03应用实践07家庭作业

04迁移创新

PART.01

情景导入

SCENARIOIMPORT

Let5stalk!

IwentX

Wheredidyougolast

iweekend?

Whatdidyoudothere?

Howwasyourday?

▲［情景导入Storyteller

Pleaseselectthescenesandcharactersfromthem

andcomposealogicalstory.条件:女巫成为魔镜中最美的人

魔镜

女巫白雪公主森林

▲［情景导入

Example

PART.02

学习理解

LEARNINGT0UNDERSTAND

VVVVVWVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

罐里旦■旦■!■旦旦■■■旦巨???工?

nClimax：故事山的顶峰，是故事中最紧张、最关键的时，

▲2学习理解

所有的矛盾和冲突在此达到顶点，读者的情绪也被调动到最

RisingAction：从山脚往山顶攀登

的过程，这部分情节逐渐推进，矛盾

和冲突开始出现并不断发展，使故事