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基于最近发展区理论的初中物理课堂教学设计与研究--以“压强”为例

摘要：教学设计是教师上课的基础，也是学生接受知识点的桥梁。好的教学设计是提高教学质量和教学效率的核心。在中学物理的教学中，教学设计没有得到足够的重视，影响教育教学效果。本论文以最近发展区理论为基础，以“压强”为例，研究初中物理教学设计的一般思路与方法，对初中物理课堂教学设计进行了有益的探索。为初中物理一线教师的教学设计提供一定的参考。

关键词：教学设计;最近发展区理论；初中物理；压强

1引言

1.1研究背景

教学设计是教师上课的基础，也是学生接受知识点的重要桥梁。良好的教学设计对提高教学