第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数8页

趣境激活交流贯穿力助成长——“凸透镜成像的规律”教学实践与反思

摘要：基于活力课堂的基本理念，对“凸透镜成像的规律”进行教学实践与反思，着重思考如何创设情境激发兴趣牵引力，如何让问题贯穿活动提供思考内驱力，如何在成长支持中彰显价值取向有心力。教学中重视师生行为、情感和思维多向交互体系的搭建，引导学生在探索发现“凸透镜成像的规律”中学会学习，在合作探究中体验成功，在解决问题中全面发展。

关键词：活力课堂凸透镜成像教学反思

初中物理课堂如何做到生动有趣，并使得学习、实践、思维、情感教育有机结合，是新课程理念下应该解决的现实问题。在此