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中小学师生冲突的根源辨识、预防举措与处理策略

“师生冲突是现代学校管理的重要事项，中小学师生冲突的发生是一种教育之殇。扎根我国传统文化语境与现代学校情境可以发现，“尊师重教传统的衰落、“师道尊严文化的退场、“关爱后生美德的失守、“遵纪守法规则的忘却，导致中小学师生冲突频繁发生。在此背景下，预防中小学师生冲突事件发生，要求政府主导营造尊师重教的社会环境、教育部门强化师生行为的法治引导、学校积极创造师道尊严的校园文化、教师主动修习专业育人的能力素养。与此同时，处理中小学师生冲突事件，需要根据冲突程度进行合法的惩戒、建立师生之间平等的协商对话、