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何谓“赋予意义”?——关于2024年高考新课标Ⅰ卷第9题的一些思考

2024年高考新课标Ⅰ卷的文学类文本阅读选用了徐则臣的《放牛记》。这是一篇回忆少年生活的散文，在文章结尾，作者写道：“往事总在回忆时被赋予意义，在放牛这个经历上，我更愿意就事论事，返回到当年的心境里，看一看当时的悲欢和忧乐。”

试卷第9题据此设问，题目如下：

文末画线的句子表明，作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。

解答这道题的关键，是准确把握作者所谓“赋予意义”的内涵。这样，读者才能在同一层面上与作者展开对话，才能对作者是否“