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核心素养导向下的考试命题变革与命题设计（附案例）

01

从案例中看传统与素养命题的不同

先看一个非常简单的例子。选项中有4张图片，题目问的是“左边图中哪些植物通常生长在热带雨林？”

现在大量考试题目都是这种类型的题，这个题目想考什么？老师们可能会从学科知识的角度思考这个问题，我研究的是评价，所以更多站在认知的角度来考虑，我认为，这个题目考的是概念的识别。

“热带雨林”就是一个概念，老师们在课堂上讲过了什么叫热带雨林，这个题目就是想看一个孩子知不知道热带雨林的定义，然后找4张图片里哪张图的特征符合热带雨林这个概念。

同样的图片，题