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文件名称：项目式学习的关键特征及教学策略.docx
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总页数：12 页
更新时间：2025-05-17
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文档摘要
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项目式学习的关键特征及教学策略
项目式学习充分体现了“做中学”的思想,是发展学生核心素养的重要教学方式。开展项目式学习需抓住真实性、公开的产品和驱动性问题这三个关键特征。项目式学习的设计与实施可分为三大环节,分别是:选择项目主题，明确项目产品；依据项目逻辑，形成课程结构；收集学习证据，评估素养表现。让项目式学习走向常态教学过程中，教师需建立项目管理的意识，协调多方人力、物力资源,统筹安排，实现“家一校一社”共同育人。
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》指出，培养学生核心素养是生物学课程的价值追求，“做中学”“用中学”“创中