新课导入
风雨大作的夜晚，一个孤独的老人，僵卧在床榻上，听着窗外肆虐的风雨，他不以衰老自弃，内心仍燃烧着为国戍边的志愿。这个老人就是身处晚年的陆游，这节课，我们学习陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》，感受诗人老当益壮的乐观，感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心吧!
素养目标
作者简介
陆游(1125～1210)字务观，号放翁，越州山阴（浙江绍兴)人。南宋文学家、史学家、爱国诗人。与尤袤、杨万里、范成大并称为“南宋四大家”。
他自幼好学，一生坚持抗金，为权贵所嫉。他是一个富有才华而又多产的作家。他的诗歌既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。今存诗九千余首，清新圆润，格力恢宏，有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》等。
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《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。
作者由于主张坚决抗击金族侵略者，反对屈辱求和，触怒南宋王朝的投降派，这时已被罢官，在家乡闲居多年，而且不得过问政治，甚至不得到山阴(今绍兴)以外的地方旅行。这时他的年龄也已68岁，但他的报国壮志并没有衰退。从这首诗中可以明显看出这点。
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陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万千，既想到南宋王朝在风雨中飘摇岌岌可危的现实，
又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是，在风雨声中入梦，梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。
诗歌朗读
朗读要领
1.掌握节奏
2.控制语调
3.运用停顿
4.确定重音
十一月四日风雨大作（其二）
【宋】陆游
僵卧/孤村/不/自哀，
尚思/为国/戍/轮台。
夜阑/卧听/风/吹雨，
铁马/冰河/入/梦来。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
我静静地躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀
，心中还想着替国家守卫边关。
译文
诗歌大意
躺卧不起，形容老病。
指守卫边关。戍，守卫。轮台，古地名，在今新疆轮台南，汉王朝曾在这里驻兵屯守。这里代指边关。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
夜深了，我躺在床上听着风吹雨打的声音，披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情景又进入我的梦境中来。
译文
诗歌大意
夜深，夜将近
披着铁甲的战马
诗歌研读
首句中“僵”与“孤”写出了诗人怎样的处境？有什么作用？
“僵”“孤”写出了诗人当时卧病在床、孤苦无助的处境。其作用是以“僵卧孤村”反衬“不自哀”，表明诗人志向的坚定不移。
诗歌研读
本诗第一、二句中“僵”和“尚”用得好，请说说好在哪里。
“僵”写出诗人风雨夜老境的凄凉，与后面所写的诗人的报国壮志形成鲜明对比；“尚”表现了诗人至死不渝的爱国之情和报国之志。
诗歌研读
具体分析“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”一句诗表达了诗人什么情感？
诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，一“僵”一“孤”，凄凉之极，为什么还“不自哀”呢？因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度，已经不把个人的身体健康和居住环境放在心上，而是“尚思为国戍轮台”，犹有“老骥伏枥，志在千里”的气概。但是，他何尝不知道现实是残酷的，是不以人的意愿为转移的，他所能做的，只是“尚思”而已。这两句集中在一个“思”字上，表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！
诗歌研读
请赏析“夜阑卧听风吹雨”的妙处。
运用双关的修辞手法，“风吹雨”既指现实生活中的风雨，又象征南宋王朝风雨飘摇的处境。表现了诗人忧国忧民的拳拳之心。
诗歌研读
陆游梦见了什么？
诗歌研读
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”运用了什么手法？表达了什么思想感情？
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
实写雨夜之声
虚写梦境战场杀敌
虚
实
结
合
渴望收复中原，统一祖国为国效力的爱国情怀
主题思想
《十一月四日风雨大作（其二）》以“痴情化梦”的手法，深深地表达了诗人收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。
板书设计
十一月四日风雨大作
现实
僵卧
孤村
()→不自哀→()
对比
尚思
为国
()→戍轮台→(老有所为)
联想
夜阑
卧听
(个人生活)→风吹雨→()
(双关)
梦境
铁马
冰河
()→入梦来→(平生壮志)
统一愿望
爱国情怀
联系
处境凄凉
关怀国家
收复失地
抗金义士
国家颓状
虚实结合
拓展延伸
你还知道哪些运用痴情化梦写法的诗句？
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》)
梦里不