感悟新知2.通过观察分析质子数1~18的原子结构示意图，得出以下规律：（1）原子核外第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子；（2）最外层最多不超过8个电子，达到8个电子的惰性状态是一种稳定结构；（3）金属原子最外层电子数一般小于4，在反应中较易失去电子；非金属原子最外层电子数一般大于4个，在反应中较易得到电子。知6－讲感悟新知易错提示1.一般来讲，金属原子的最外层电子数少于4个，但最外层电子数少于4的原子不一定是金属原子，如氦原子、氢原子。2.原子的化学性质与最外层电子数关系密切，但是最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似，如氦与镁。知6－讲知6－练感悟新知[中考·益阳]如图4为钠的原子结构示意图，由图可获得的信息是（）A.钠原子的核外第一层有1个电子B.钠原子在化学反应中容易失去1个电子C.钠原子核内的质子数为11，中子数为0D.钠原子的核外有2层电子B考向原子结构与原子的化学性质题型1原子结构示意图的意义感悟新知解题秘方：根据原子结构示意图的意义来判断质子数及核外电子的分层排布情况，根据最外层电子数判断化学变化中电子的得失情况。导引：由钠原子结构示意图可知，钠原子的核外第一层有2个电子，A错误；由钠原子结构示意图可知，钠原子核内的质子数为11，无法确定中子数，C错误；由钠原子结构示意图可知，钠原子的核外有3层电子，D错误。知6－练感悟新知规律点拨原子结构示意图能够直观地反映原子的结构，即原子核和核外电子的分层排布。圆圈内标明核内质子数及带电荷情况，弧线表示电子层，弧线上的数字表示每一电子层上的电子数，因为原子不显电性，所以质子数与核外电子数相等。知6－练知6－练感悟新知[中考·随州]如图7所示是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A.①和②两种粒子的化学性质相似B.③和④最外层电子数都是8，达到相对稳定结构，都是稀有气体的原子C.粒子②在化学反应中容易失去电子D.①②③④都达到了相对稳定结构题型2分析原子结构与化学性质间的关系C感悟新知解题秘方：根据结构示意图中的最外层电子数可推断其化学性质，最外层电子数为8（只有一个电子层，电子数为2）的已达到相对稳定结构，如①③④，②中最外层有2个电子，易失去2个电子达到相对稳定结构。知6－练感悟新知教你一招：根据粒子结构示意图判断其类别及化学性质时，要注意特殊与一般的思想的运用，如原子的化学性质与最外层电子数关系密切，一般来讲，原子最外层电子数相同，化学性质相似，但是也有特例，如氦原子与镁原子的最外层电子数相同，化学性质却不相似。知6－练感悟新知技法指导只含有一个电子层且电子数为2或含多个电子层且最外层电子数为8的结构为相对稳定结构。最外层电子数(n)小于4个的则易失去最外层电子达到相对稳定结构，最外层电子数(n)大于4个，则易得到(8-n)个电子达到相对稳定结构。原子可以通过得失电子达到相对稳定结构，因此达到相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子。知6－练知2－练感悟新知[实验探究题]某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，如图2所示。请回答实验中的有关问题：考向认识分子及其性质题型1对分子性质的探究感悟新知（1）实验Ⅰ：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有________________________________________________。知2－练酚酞试液遇蒸馏水不变色，酚酞试液遇氨水变红色感悟新知（2）实验Ⅱ：如图2中甲所示，烧杯B中的现象是__________________；产生这一现象的原因是_______________________________________________________________________________。知2－练酚酞试液变红氨分子从烧杯A运动到烧杯B中，溶于水使酚酞试液变红感悟新知（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验Ⅲ，如图2中乙所示，做对比实验，你认为有无必要，并说明理由_____________________________________________________________________________________。知2－练没必要，实验Ⅰ、实验Ⅱ已证明蒸馏水不能使酚酞试液变色，没必要再做实验Ⅲ感悟新知解法提醒该题通过对比实验以及实际的实验现象分析解答：蒸馏水不能使酚酞试液变色，浓氨水能使酚酞试液变红色；浓氨水易挥发，挥发出的氨分子运动至烧杯B中形成氨