讲文明讲卫生安全教育主题班会
演讲人：
日期：
目录
02
卫生习惯养成
01
文明礼仪培养
03
安全知识普及
04
环境维护实践
05
健康管理策略
06
班会成果深化
01
PART
文明礼仪培养
尊重他人
尊重他人的权利和尊严，不侮辱、不歧视他人，对待他人要友善、宽容。
诚实守信
遵守承诺，言行一致，不撒谎、不欺骗，树立诚信意识。
爱护公物
爱护学校的公共设施和财物，不随意损坏、涂写，保持校园环境的整洁和美观。
遵守秩序
遵守学校的各项规章制度和纪律，不闯红灯、不插队，维护公共秩序。
校园文明规范解读
遇到老师、同学或长辈时，要主动问候，使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”等。
在与他人交谈时，要注意倾听对方的讲话，不随意打断，不嘲笑对方，语言要文明、得体。
接听电话时，要报出自己的姓名和身份，语气要温和、礼貌，通话结束时要说“再见”。
当需要拒绝他人时，要表达清楚自己的意愿，同时要注意措辞和态度，避免伤害对方。
语言礼仪场景演练
见面问候
交谈礼仪
电话沟通
拒绝技巧
行为准则示范案例
尊重隐私
不偷窥他人的日记、信件等私人物品，不传播他人的隐私信息。
遵守公德
在公共场所要保持安静、卫生，不大声喧哗、不随地吐痰，做文明公民。
乐于助人
当他人需要帮助时，要伸出援手，尽自己所能去帮助他人，传递正能量。
团结协作
在团队中要积极参与活动，与队友合作默契，共同完成任务，展现团队精神。
02
PART
卫生习惯养成
饭前便后、外出归来等场合要洗手，预防病菌传播。
勤洗手
每天刷牙、漱口，保持口腔清洁，防止口腔疾病。
口腔卫生
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04
保持身体干净，避免异味和汗渍。
勤洗澡、换衣
保持书包、课桌等个人物品的整洁，不乱丢垃圾。
整理个人物品
个人清洁标准要求
公共卫生责任划分
教室卫生
定期打扫教室，清理桌椅、地面、黑板等卫生死角。
校园环境
维护校园整体卫生，不乱扔垃圾，参与校园绿化活动。
厕所卫生
保持厕所清洁，定期消毒，防止细菌滋生。
餐厅卫生
在餐厅就餐时，保持餐桌、餐具的清洁，不乱扔垃圾。
疾病预防知识科普
了解传染病传播途径，避免接触传染源，及时接种疫苗。
传染病预防
注意用眼卫生，控制用眼时间，定期进行视力检查。
了解食品安全知识，不吃不洁食品，预防食物中毒等食品安全事件。
近视眼预防
保持良好心态，积极面对生活和学习压力，寻求帮助和支持。
心理健康
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食品安全
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PART
安全知识普及
遵守交通规则
骑自行车或电动车时佩戴头盔，不超速、不逆行，确保车辆安全。
骑行安全
乘车安全
乘坐公共交通工具时排队上下车，不推挤、不打闹，扶稳坐好。
不闯红灯，不在马路上追逐打闹，过马路时走人行横道。
交通安全行为准则
防火防盗实操要点
防火措施
掌握火源管理，不随意玩火、乱丢烟蒂，学会使用灭火器材进行初期灭火。
防盗意识
火灾逃生
保管好个人财物，不随意放置贵重物品，离开时关好门窗。
熟悉火灾逃生路线，掌握火灾逃生技巧，如遇火灾迅速撤离。
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3
应急逃生路线演练
逃生路线
了解学校或公共场所的应急逃生路线，熟悉逃生标识。
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逃生技巧
掌握正确的逃生姿势，如低姿态前进、用湿毛巾捂住口鼻等。
疏散演练
积极参与应急疏散演练，提高应对突发事件的能力。
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PART
环境维护实践
每天安排值日生清扫教室，确保地面、桌椅、黑板等干净整洁。
教室清洁值日制度
每日值日
每周或每月进行一次大扫除，彻底清理卫生死角和积尘。
定期大扫除
设立卫生监督员，对值日情况进行检查，并实行奖惩制度。
监督与奖惩
通过班会、讲座等形式，普及垃圾分类知识，提高环保意识。
垃圾分类实施步骤
宣传教育
在教室和校园内设置分类垃圾桶，引导学生正确投放垃圾。
分类投放
将可回收垃圾进行分类收集，交由专业回收机构处理。
回收利用
环保主题活动设计
主题选择
围绕环保主题，结合实际情况，选择具有教育意义的活动。
活动形式
可以采取演讲、知识竞赛、手工制作等多种形式进行。
成果展示
通过校园广播、宣传栏等方式，展示活动成果，扩大影响力。
05
PART
健康管理策略
用眼姿势
保持正确的看书、写字姿势，眼睛与书本保持一尺距离，胸部离桌边一拳。
用眼时间
遵循用眼45分钟，远眺5分钟的原则，避免长时间连续用眼导致疲劳。
眼部卫生
避免用手揉眼睛，定期清洁眼部，保持眼部卫生。
电子产品使用
限制使用时间，保持屏幕与眼睛适当距离，避免过度用眼。
科学用眼卫生指导
主食与副食、荤菜与素菜合理搭配，保证膳食营养平衡。
合理搭配
养成定时定量、细嚼慢咽的饮食习惯，避免暴饮暴食。
饮食习惯
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04
膳食应包含多种食物，确保身体获取全面营养。
平衡膳食
注意饮食卫生，防止食物中毒和传染病。
膳食卫生
膳食