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文档摘要

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语文项目化学习案例分享：用新闻学的方式打开研学

一、问题的提出

（一）课标依据

《义务教育课程标准（2022年版）》（以下简称“课标”）提出：“义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群”。课标对第四学段提出了具体的要求：“阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息”“讲述见闻，内容具体、语言生动”“能根据生活需要，写常见的应用文”。课标对第四学段“学业质量”提出了具体