在一派欣欣向荣景象中，多彩多姿植物给漂亮自然画卷，增添了无穷活力。植物生长需要哪些条件？1/13
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庄稼一枝花全靠肥当家3/13
化学肥料第八章第五节4/13
一、惯用化肥
阅读教材250至251页回答下列问题
（2分钟）（1）农作物所需要营养元素有哪些？哪三种元素需要量最大？（2）氮、磷、钾肥分别有什么作用？惯用氮、磷、钾肥有哪些？（3）什么是复合肥？5/13
观察活动：认识几个化肥:氯化钾、尿素、碳酸氢铵、氯化铵、磷肥找出它们异同点：6/13
练习：1.以下化肥中,从外观即可与其它化肥相区分是()A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾2、小山家棉花叶子发黄，且出现倒伏现象。请你帮他参谋一下，提议他购置化肥是（）A.硫酸铵B.硝酸钾C.磷酸钙D.氯化钾3.硝酸钾、硫酸钾、磷酸铵中属于复合肥料是____和______；7/13
二、铵态氮肥判别试验一:试验步骤：分别取适量氯化钾、氯化铵于研钵中，分别加熟石灰混合研磨，闻气味。现象：氯化铵产生刺激性气味。铵态氮肥与碱性物质反应放出氨气，会降低肥效。所以，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用。注意!施用铵盐时不要和碱性物质一起施用原理：2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH38/13
试验二：试验步骤1、取少许氯化铵（固）加入试管中，再滴加适量氢氧化钠溶液。2、给试管加热，在试管口放一张湿润红色石蕊试纸，观察。结论：湿润红色石蕊试纸变蓝。反应原理：9/13
三、使用化肥对环境影响：1.污染大气（由氨气等不良气体排放）2.污染水体（使水体含氮和磷增多，富营养化3.破坏土壤（使土壤酸化、板结）化肥不合理使用：10/13
本节课我们学到了哪些知识？11/13
当堂检测：1、合理使用化肥，有利于农作物生长和降低环境污染。以下相关化肥说法正确是（）A．为确保高产尽可能多施用化肥B．将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO（NH2）2是一个惯用复合肥料D．提倡将农家肥与化肥综合使用2、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要化肥，用简便方法区分三种化肥，在农业生产中含有实用性。区分以下相关化肥方法可行是()A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味12/13
氮肥简易判别：有四种氮肥没有标签怎样判别？NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3尿素加碱有氨味无氨味加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀无沉淀有白色沉淀无白色沉淀加AgNO3溶液能力提升NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3尿素(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3NH4ClNH4NO313/13