2025广东中考：历史高频考点
以下是一些可能在2025年广东中考历史中的高频考点：
一、中国古代史
1.先秦时期
-夏商周的更替与制度
-世袭制取代禅让制，夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。
-西周的分封制，包括分封的对象（王族、功臣和古代帝王的后代）、诸侯的权利（在封国内享有世袭统治权）和义务（服从周天子命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等），这一制度对西周统治及后世的影响深远。
-春秋战国的变革与思想文化
-商鞅变法是重点内容。变法的背景（铁农具和牛耕的推广，新兴地主阶级要求确立封建统治等）、内容（承认土地私有、奖励耕织、奖励军功、建立县制等）及其对秦国强大和统一六国的意义。
-百家争鸣的局面。儒家（孔子的“仁”、“礼”思想，孟子的“仁政”、“民贵君轻”思想）、道家（老子的“无为而治”思想）、墨家（墨子的“兼爱”“非攻”思想）、法家（韩非的法治思想，主张建立中央集权专制统治）等诸子百家的思想主张及其对后世的影响。
2.秦汉时期
-秦朝的统一与巩固
-秦始皇统一六国的过程及其意义。统一度量衡、文字（小篆）、货币（圆形方孔半两钱）等巩固统一的措施，这些措施对促进经济文化交流和国家统一发展的重要性。
-秦的中央集权制度，包括皇帝制度（皇权至高无上）、三公九卿制（丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、监察）、郡县制（加强了中央对地方的控制）等内容。
-汉朝的政治、经济和文化
-汉武帝的大一统措施。政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；思想上“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位；经济上盐铁专卖等措施，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
-丝绸之路的开辟。丝绸之路的路线（从长安出发，经河西走廊、西域，通往中亚、西亚，直到欧洲），开通的意义（促进了东西方经济文化交流）。
3.隋唐时期
-隋朝的统一与大运河
-隋朝统一全国的意义（结束了长期分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势）。
-大运河的开通。大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。开通的目的（加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治）、意义（加强了南北地区政治、经济和文化交流）。
-唐朝的盛世与对外交往
-“贞观之治”和“开元盛世”。唐太宗李世民的治国理念（虚心纳谏、任用贤能、轻徭薄赋等）及其创造的“贞观之治”局面；唐玄宗统治前期的改革措施（整顿吏治、裁减冗员、发展经济等）带来的“开元盛世”繁荣景象。
-唐朝的对外交往。玄奘西行天竺取经，促进了中印文化交流；鉴真东渡日本，传播了唐朝文化，他们的事迹反映了唐朝对外交往的开放与繁荣。
4.宋元时期
-宋代的政治、经济与文化
-宋太祖强化中央集权的措施（杯酒释兵权解除武将兵权、分化事权削弱相权、派文臣担任地方长官并设通判监督等）及其影响。
-宋代经济的发展。农业方面，从越南引进的优良品种占城稻的推广；手工业方面，景德镇成为著名的瓷都；商业方面，城市商业繁荣，打破市坊界限，出现了世界上最早的纸币“交子”，海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。
-宋代的文化成就。宋词（苏轼、李清照、辛弃疾等词人及其作品风格）、活字印刷术（毕昇发明，对文化传播有巨大推动作用）、指南针用于航海（促进了航海事业发展，为郑和下西洋和新航路开辟等奠定了基础）等。
-元朝的统一与民族融合
-元朝统一全国的过程及其意义（实现了全国大一统，疆域辽阔）。
-行省制度的建立，这一制度加强了中央对地方的有效管理，是中国省制的开端。
-民族融合的发展，形成了一个新的民族——回族。
5.明清时期（1840年以前）
-明朝的政治、经济与对外关系
-明朝加强君主专制的措施。在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部；在地方，取消行中书省，设立三司；设立厂卫特务机构（锦衣卫、东厂等），加强对臣民的监视。
-郑和下西洋。郑和率领船队七下西洋的时间（1405-1433年）、规模（船队规模大、船只众多、人员众多）、到达地区（亚非30多个国家和地区）及其意义（增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线）。
-明朝的经济发展，如江南地区出现了资本主义萌芽（机户出资，机工出力的雇佣关系）。
-清朝前期的统治与对外政策
-清朝君主专制的强化。设立军机