高中英语角活动对学生英语学习兴趣的激发与维持策略研究论文

摘要：本文以高中英语角活动为研究对象，探讨了英语角活动对学生英语学习兴趣的激发与维持策略。通过分析英语角活动的现状及存在的问题，提出了相应的策略，旨在为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语角；学习兴趣；激发；维持；策略

一、引言

（一）1.高中英语角活动的现状分析

随着我国教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生实际语言运用能力的培养。英语角活动作为英语教学的重要辅助手段，已经在很多高中得到了广泛开展。然而，在实际操作过程中，英语角活动的效果并不尽如人意。一方面，部分学生对英语角活动的参与热情不高，学习兴趣难以激发；另