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妙笔如何生花（第二部）
第02讲一曲菱歌敌万金——个性篇
作文想要拿高分，想要从30分到40分突破的话，那我们一定要在作文之中展现个性。芸芸众生永远都是当分母的，你想超越，你想突破，就一定要让文章与众不同，这是无可争议的关键的点，所以要展现个性。
文章有个性，是指文章的整体风格有鲜明的个性特色，是使阅卷老师“眼睛一亮”“心头一动”“精神一振”的“兴奋剂”，是考生与阅卷老师对话的“撒手锏”。只要染上那么一些“色彩”，就足可以让别人刮目相看了，而不是过高要求的让你具有李白的清新飘逸和杜甫的沉郁顿挫那样鲜明的个性风格。文章有个性，其实质是指作文的真情体验，能够展示自己的才情的独特个性，“秀”出自我的个性魅力。
文章的个性来自作者对生活的独特感受和体验。这种感受和体验取决于作者的生活经历、思想修养、审美情趣和性格特征。
那么个性展现在哪里？个性从何而来？立意、选材、结构、语言是从这四个方面来的
立意选材他们在作文里是属于“写什么”的问题。文章什么立意，文章什么选材这个属于叫“写什么”而在写什么的话题里，各位同学，我们首先要避免的就是假、大、空、俗和散。这几个字都是同学们在写作中极其容易出现的，假的编造，大的一堆这个空洞的无用的言语啊辞藻啊，俗是最常见的，总是跟风写不出个性，写不出自我。散，主要针对的是多件事的作文。
意立题意招文材
意
立题意招文
材
选命文
文章用什么立意，用什么材料，我们的问题出现在假、大、空、俗和散上，但是具体说有哪些呢？
?假?：指内容脱离真实生活经验或虚构痕迹明显，导致细节缺失、情感脱节，容易让读者产生距离感?。例如，面试作答中脱离实际工作情境的回答，如面对冲突时过于理想化的处理方式?。
?大?：指刻意选取宏大主题或拔高立意，因作者认知不足而使内容空洞、牵强。例如，在写作中强行拔高主题，导致内容显得不切实际和空洞?。
?空?：指语言华丽但缺乏具体支撑事件，或情感表达浮于表面，无法引起共鸣。例如，文章中过多的华丽辞藻而没有实际内容支撑，或者情感表达过于直接和表面化?。
?俗?：指选取的材料陈旧、模板化，或生硬引用过度曝光的名人案例，导致阅卷审美疲劳。例如，频繁使用“雨中送伞”“深夜送医”等模板化事例?。
?散?：指文章结构松散，缺乏逻辑性和连贯性。例如，文章各部分之间缺乏紧密的联系和逻辑支撑，导致读者难以理解整体意图?。
这些问题都偏离了“真、小、新”的写作原则，属于典型的失分点。为了避免这些问题，写作时应注重真实体验、具体细节、情感真实和新颖独特的视角。
要想写出个性作文，需要注意以下策略与方法。
思路独特，角度新。
“文章最忌随人后”，千篇一律的文章会显得平庸。要想“独特”，思路上不能拘于常规，要敢于创新。面对题目或话题要深刻理解内涵，拓展思路，广泛联想，或正向求异，或侧面着墨，或反面敷粉，力求写出“人无我有，人有我变”的新颖之作。
选材独特，内容新。
材料“独特”，人们才乐意读。独特的材料最基本的有两点。一是从个人生活经历中来。个人的生活经历、见闻，个人的交际圈，个人的体验和感受不可能与他人雷同，写出来必然显得“独特”。二是从丰富的知识中来。知识领宽广，如文学、历史、地理、生物、书法、音乐、戏剧、花卉以及个人特长技能，等等。如果你在某一方面有了解和擅长，有厚实的知识积淀，不妨展示出来，文章内容会因超越一般学生认知领域而显示出独特性。
结构命文构招文言
结构命文
构招文
言
语命文
这个属于叫“怎么写”的角度。那么在这个角度里。我们主要避免的就是俗套的思路和平铺直叙，那么具体说是什么呢？
?内容不真实。以例子来说明。先列举一段内容：
放学的时候大雨突至，我暗自懊悔早上出门时不听妈妈的劝告。我刚准备冲出校门，就听见一个熟悉的声音，是妈妈来接我了。她吃力地举着伞，不知什么时候我的个头已经超过了妈妈。我们一起往家走去，不经意间，我看见伞倾斜到了我这一边，妈妈的半边身子都打湿了……
这段内容如果出现在改革开放初期，我国经济发展水平低下的时候，或许还是一篇歌颂母亲呵护子女的感人文章。但是，放到今天来说，雨伞似乎不是稀缺的物件，既然母亲来接我，为什么不带两把伞？退一万步将，即便内有“隐情”，但是这段内容丝毫没有任何为“隐情”埋下的伏笔，读完这段内容，通篇讲的就是一个俗套的情节，内容有杜撰的嫌疑，不真实。
?情感不真实。
来看一段还算“优秀”的作文开头：
从很小的时候，我就喜欢月亮。不论是在庭院里，还是在田野上，只要皓月当空，我总是深情地仰望着它。我曾多次地想，有一天，我要亲自写一首诗，一篇文章，来描绘它，赞美它。
可能初看这一段内容，如果以小学生的水平来评价的话，这段话写得还算优秀。但是如果将欣赏水平提高一点，则会感觉整段文字有故作深沉之感