2025届安徽省皖南八校高三三模作文导写：“过来人的建议”与少走“弯路”
【原题呈现】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
从前新生入学时，选科规划时，现在遭遇学习瓶颈时，面临成长矛盾时……我们常常听到“过来人的建议”，其基于自己过去的经历，希望帮助我们少走“弯路”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】
（一）材料核心
材料的核心是“过来人的建议”。这种建议通常基于“过来人”（即有经验的人）的过去经历，目的是帮助“我们”（即经验不足的人）少走“弯路”。材料列举了多个场景：新生入学、选科规划、学习瓶颈、成长矛盾等，这些场景都是人生中面临选择或困难的时刻。
（二）关键词
过来人的建议：这是写作的核心对象，需要深入探讨其内涵、作用和意义。
基于过去经历：说明建议的来源是“过来人”的个人经验。
少走弯路：这是建议的初衷和目标，但“弯路”是否一定需要避免，值得思考。
新生入学、选科规划、学习瓶颈、成长矛盾：这些场景是建议发挥作用的具体情境，也是写作可以展开的切入点。
（三）潜在问题与思考
建议的可靠性：过来人的经验是否一定适用于所有人？他们的建议是否可能因个体差异而失效？
独立思考的重要性：如果完全依赖过来人的建议，是否会失去自我探索的机会？
弯路的价值：走“弯路”是否一定是一件坏事？是否可以通过走弯路获得独特的成长和经验？
时代变化：过来人的经验是基于过去的环境和条件，而现在的环境可能已经发生了变化，这是否会影响建议的有效性？
【立意】
立意一：理性对待过来人的建议
分析：过来人的建议有其价值，但不能盲目接受。我们需要结合自己的实际情况和时代背景，理性分析其可行性。
论证：通过举例说明过来人的建议在某些情况下确实有效，但在另一些情况下可能不适用。强调独立思考的重要性。
结论：过来人的建议是宝贵的参考，但最终的决策应基于自己的判断。
立意二：过来人的建议与个人成长的关系
分析：过来人的建议可以帮助我们避免一些明显的错误，但也可能限制我们的探索精神。成长需要在借鉴他人经验的基础上，结合自己的实践。
论证：通过对比分析完全依赖过来人建议和自主探索两种方式的结果，探讨哪种方式更有利于个人成长。
结论：过来人的建议是成长的助力，但个人的独立思考和实践才是成长的关键。
立意三：弯路的价值与过来人的建议
分析：过来人的建议旨在帮助我们少走弯路，但弯路并非全然无益。通过走弯路，我们可能会获得更深刻的体验和成长。
论证：通过举例说明走弯路带来的意外收获，如新的视角、更坚韧的意志等。同时，探讨过来人的建议如何帮助我们在走弯路时减少不必要的损失。
结论：过来人的建议可以帮助我们避免无意义的弯路，但有意义的弯路也是成长的一部分。
立意四：过来人的建议与时代变化
分析：过来人的建议是基于过去的经历，但时代在不断变化，过去的成功经验可能不再适用。我们需要在借鉴过来人建议的同时，关注时代的变化。
论证：通过分析不同时代背景下过来人建议的差异，探讨如何在变化的环境中做出正确的选择。
结论：过来人的建议是过去智慧的结晶，但我们需要结合时代特点，灵活运用。
【示例标题】
1.?《理性对待过来人的建议》
2.?《成长之路：过来人的建议与个人探索》
3.?《弯路与过来人的智慧》
4.?《过来人的建议与时代的变奏》
【例文】
择他山之石，筑己身之路
“听人劝，吃饱饭”，自古以来，“过来人的建议”便如影随形。新生入学、选科规划、遭遇学习瓶颈、面临成长矛盾时，我们总能听到这些基于过往经历的善意提醒，它们旨在助我们少走“弯路”。然而，对于这些建议，我们不应全盘接受，也不能一概拒绝，而应辩证看待，理性取舍，择其善者而从之，让其成为我们成长路上的垫脚石，而非绊脚石。
过来人的建议，往往蕴含着丰富的经验与智慧。他们在人生的道路上摸爬滚打，历经风雨，走过的弯路、撞过的南墙，都凝结成宝贵的经验。就像一位在高考中失利的学长，他会诚恳地告诫学弟学妹们，一定要重视基础知识的积累，不能盲目刷题，要注重学习方法和效率。这些建议，是他用失败换来的教训，对后来者有着重要的借鉴意义。在学习和生活中，借鉴这些经验，能让我们少走许多不必要的弯路，更快地达成目标。从企业发展来看，那些有着多年经营经验的企业家，他们总结出的市场规律、管理方法，能为初入商海的创业者提供方向，帮助他们规避风险，实现稳健发展。
但过来人的建议并非金科玉律，存在一定的局限性。时代在不断发展，社会环境、技术条件、人们的思想观念都在发生变化。曾经适用的经验，在当下可能不再行得通。例如，在互联网尚未普及的年代，人们获取信息的主要渠道是报纸、杂志和电视，而如今，网络成为信息传播的主流。若再沿用过去的信息收集方式，