考场作文：
自强不息
??????某考生
身处新时代的风向标下，我们要面对的世界不确定性越来越强：从传统安全威胁到非传统安全威胁，从信息茧房到数据泄密。身处不确定性的世界，华为年报上孟晚舟女士的话如同一句响亮的棒喝：“世界不确定性越来越强，但我们能确定的是，任何时候自己都必须是强者。”为我强调了自强的重要性。点燃了追逐自强不息道路上的火炬。
纵览孟女士的语境，她所指的“不确定性”不仅犀利指向正在爆发的俄乌战争、巴以冲突等为人类带来传统安全人道主义灾难的战争行为，更是刺破了以美国为首的发达国家筑起小院高墙,对中国尤其是华为公司实行技术封锁，贸易关税战等措施，对经济全球化倒行逆施的行为。而她所指的“自强”，不仅指向了我国要逐步提升国家实力，也指向了企业要自主创新，把握核心技术。当然。最重要的是，身为人，我们应当时刻将自己打造成强者。以应对也界的不确定性。
孟女士的话不禁引发我们的思考:“我们为什么要自强不息？”其实答案显然：为了更好地应对世界的不确定性。对于一个国家而言，自强不息与否关乎国家存亡。王伟烈士，2016年南海危机无不是自强不息的警示注脚。对于一个民族而言，自强不息与否关乎民族尊严。当英国人用鸦片麻痹我们时，我们需要有识之士振臂高呼：虎门销烟。对于我们个人而言。自强不息与否关乎我们个人的成长，关乎我们能否为国家、社会作贡献。当钱学森等院士毅然回国,两弹一星得以横空出世。世界的不确定性始终在危及我们，唯有自强不息才可应对。
当我们了然自强不息之重要性，我们当何以为之?首先，应当坚定理想信念。用正确的价值观引领我们。价值观承载着一个国家一个民族的精神追求。我们唯有以社会主义核心价值现引领自身，才能自强不息，奉献祖国。其次，我们应当砥砺自我，在磨砺中提升自身能力，将自己打造成强者。最后。我们应以永恒的热情投入到自强不息的道路上去。以持之以恒的心态面对一切困难。
总体而言，孟晚舟女士的话犹如新时代引领青年的启明星。告诫我们，吾侪青年必自强不息，才能应对世界的不确定性。
路漫漫其修远兮，吾将上下求索以自强不息。
评价：
1.对核心逻辑的把握与呈现：
学生作文：开篇点出了不确定性和孟晚舟的话，并将落脚点放在“自强的重要性”。第三段的核心论点是“为了更好地应对世界的不确定性（所以要自强不息）”。
对比理想状态：虽然学生点出了“应对不确定性”和“自强不息”的联系，但未能充分、深入地论证“为什么”在不确定性这个特定的、日益增强的背景下，“成为强者”是“必须”的。更多的是在阐述“自强不息”本身的好处，或者说，自强在任何时候都重要，而没有特别突出“不确定性”这个前提如何使得“成为强者”的必要性上升到了前所未有的高度。
理解的偏差：学生将“成为强者”主要窄化为了“自强不息”这一精神层面或过程。而我们讨论过，“强者”更应包含一种能够驾驭、引领甚至改变不确定性的实力和状态。学生作文中对这种“强者”的塑造和论证是不足的。
2.对“不确定性”的理解与运用：
学生作文：第一、二段列举了不确定性的表现（传统与非传统安全威胁、信息茧房、俄乌巴以冲突、技术封锁等）。
对比理想状态：学生能够意识到不确定性的存在并举例，这是好的。但作文未能深入分析这些不确定性具体如何对个体/集体构成挑战，以及这些挑战为何必然要求我们成为“强者”才能应对。“不确定性”更多是作为一个背景被提及，而没有成为推动论证“必须成为强者”的核心驱动力。我们讨论过的范文，会更强调不确定性如何吞噬弱者、如何为强者提供机遇、如何需要强者来引领秩序等。
3.对“强者”内涵的理解与阐释：
学生作文：将“强者”主要等同于“自强不息的人”，并在第二段阐述“自强”指向国家实力、企业创新、个人奋斗。
对比理想状态：我们讨论过，“强者”应包含适应力、洞察力、抗风险能力、创新能力和引领能力，是内在确定性的体现。学生作文对“强者”的这些多维度、主动性的内涵挖掘不够。他更多地是从“自强”的角度去诠释，而“自强”是成为强者的一个重要方面，但不是全部。
4.论证的重心与深度：
学生作文：第三段主要论证“为什么要自强不息”（为了国家存亡、民族尊严、个人成长）。第四段论述“如何自强不息”。
对比理想状态：作文的重心更多放在了“自强不息”本身的重要性及方法上，而我们期望的重心是“在日益增强的不确定性中，为何‘成为强者’是唯一的、必须的选择”。论证深度上，未能充分展现不确定性与强者之间的内在张力和必然联系。例如，强者如何在不确定性中发现机遇、创造价值、提供稳定性等更深层次的思考较为缺乏。
逐段评阅：
第一段：学生敏锐地抓住了材料，并试图将“强者”与“自强”联系。但从我们讨论的深度来看，这里对“强者”的理解就显得有些初步和简化。
第二段：学生对“不确定性”的列举是值得肯定的，但未能将其与