基本信息
文件名称：初中体育-情绪教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
文件大小：2.04 MB
总页数：8 页
更新时间：2025-05-17
总字数：约7.15千字
文档摘要
情绪
把握情绪、超越自我
一、教材
学生状况：当代中学生在科学不断进步，文化不断发展革的今天，虽然能很快适应现
代社会生活，但他们的心理还不够成熟，在情绪特征上表现为好冲动、不稳定、极端化等特
点。对自己不良情绪表现缺乏深刻地认识，也不善于调适自己的情绪。
二、教学内容
主要H的是帮助学生认识情绪以及空间对人的身心健康的影响，并使学生在