1.语序不当
2.搭配不当
3.成分残缺或赘余
4.结构混乱
5.表意不明
6.不合逻辑;课件类型：B;复习目标;考点解读;近
三
年
考
情
总
览;是指句子语序错乱，造成病句。主要有词序不当、主客颠倒、句子成分顺序不当等。;;语序不当;语序不当;语序不当;语序不当;语序不当;语序不当;语序不当;语序不当;语序不当;错误搭配;考题讲练;3.一些平台正通过减少不必要中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。（2021·浙江卷）;5.《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。（2017·浙江卷）;辨析语序不当的技巧：
;当堂训练;3.这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛活动期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
句中的状语“为期两天”应该在前一分句中作定语，即“为期两天(加‘的’)”应放在“发展论坛”之前。
4．我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部，而是让普通教师甚至学生充当主角，征求意见和阶段报告也只是形式化地上交，没有根本按照群众意见解决。
否定副词“没有”，一般应紧挨着介词“把”“被”“按照”等引导的短语，放在其前面，故该句应将“没有”放在第二个“根本”后面。
;
5．中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立蓬皮杜文化艺术中心”的公共图书馆留下了深刻的印象。
这个句子中，“中国教育工作者”是主体，“公共图书馆”是客体。陈述主体时，应陈述为“中国教育工作者对……的公共图书馆有深刻的印象”；陈述客体时，应陈述为“位于……的公共图书馆给中国教育工作者留下了深刻的印象”。
;7．《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。
这个句子中，“完善宋代的学术文献”“填补宋代文化研究的空白”“推动传统文化研究”三个动宾短语构成并列关系，但三者之间应是先“填补”进而???完善”最后“推动”的逻辑关系，因此，应将“完善宋代的学术文献”与“填补宋代文化研究的空白”互换顺序。
8．由此可见，当时的设计者们希望该过程中不仅艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
分句间内容次序颠倒，“技术活动”与“艺术活动”交换。
;课后作业;;课件类型：B;复习目标;考点解读;近
三
年
考
情
总
览;知识梳理;;错误搭配;;①转折关系
尽管....可是（但是）....虽然....但是.........却...........然而.....
②假设关系
如果......就.....即使.....也.....要是......那么....倘若....就.....哪怕.....也.....
③条件关系
只要.....就.....只有....才.....无论（凡是....都.....除非......才......
④因果关系
因为....所以.....由于....因此.....既然......那么（就）......之所以.....是因为......
;⑤并列关系
不仅.....而且....一边.....一边....一方面.....一方面......有时.....有时.....
既.....又.....不是.....而是.....
⑥承接关系
一....就.....起先.....后面.....
⑦递进关系
不但....而且....不光（不只）......也.....不仅.....还......
⑧选择关系
不是...就是....是.....还是....或者....或者.....要么....要么.....
与其.....不如....宁可....也不.....
;;考题讲练;2.杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。
;4.空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。（2021·全国乙卷）;辨析语序不当的技巧：
;当堂训练;3.(2019·天津高考)在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅