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文档摘要

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第一章儿童文学基本理论;儿童文学作为一种专门为儿童创作的文学样式，是儿童最早接触的文学，深受儿童的喜爱并对儿童的成长产生巨大而深远的影响。伴随着语文教育改革的深入和语文课程人文性的加强，儿童文学已经成为小学语文课堂教学的重要资源，在小学语文教育中扮演着重要作用。;第一章儿童文学基本理论

;第一章儿童文学基本理论;认识儿童文学;第一节认识儿童文学;一、从儿童读物到儿童文学;一、从儿童读物到儿童文学;一、从儿童读物到儿童文学;二、儿童文学的美学责任;二、儿童文学的美学责任;二、儿童文学的美学责任;三、儿童文学的三个层次和两大门类;2.童年文学;1.幼年文学;1.幼年文学;2.童年文学;2.童年文学;3.少年文学;3.少年文学;幼年文学、童年文学、少年文学这三者是互相渗透、相辅相成的，而不是各成一体、互相割裂的。三个层次的文学构成了儿童文学的统一性与完整性，缺一不可，各有其充分的美学价值与艺术地位。;（二）儿童文学的两大门类;（二）儿童文学的两大门类;三、儿童文学的三个层次和两大门类