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文件名称:2024年北京戏曲艺术职业学院辅导员考试真题 .docx
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更新时间:2025-05-17
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文档摘要

2024年北京戏曲艺术职业学院专职辅导员招聘考试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。

A.院党委(支委)会

B.党政联席会议

C.教职工代表大会

D.院长办公会议

【答案】:B

2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤

【答案】:B

3.教育执法的形式不包括()。

A.教育行政强制执行

B.教育行政措施

C.教育行政处罚

D.教育行政监督

【答案】:D

4.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。

A.民办普通高等学校

B.往届毕业生

C.成人高等教育

D.高等教育自学考试类学生

【答案】:A

5.大学生心理咨询的主要内容包括()

A.择业与发展咨询

B.精神疾病与发展咨询

C.心理健康与发展咨询

D.学业与发展咨询

【答案】:ACD

6.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。

A.差异性

B.多样性

C.迫切性

D.单纯性

【答案】:A

7.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。

A.负向功能

B.显性功能

C.正常功能

D.隐性功能

【答案】:A

8.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()

A.累积性

B.辐射性

C.独特性

D.全局性

【答案】:A

9.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。

A.间接知识

B.生产经验

C.生活经验

D.直接知识

【答案】:A

10.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科团队

B.学科方向

C.学科基地

D.学科课程

【答案】:C

11.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。

A.教学设计

B.职业生存

C.学生发展

D.教学情境

【答案】:B

12.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。

A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

C.在研究过程大肆篡改或伪造数据

D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

【答案】:B

13.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()

A.单靠社会实践

B.做到教学、科研与社会实践三结合

C.单靠教学

D.单靠科研

【答案】:B

14.高等教育办学体制主要涉及()。

A.高等教育规模和质量

B.高等教育的层次结构

C.高等教育的程度结构

D.谁来办学、为谁办学和怎么办学

【答案】:D

15.教师职业道德评价的对象是教师的()。

A.科研水平

B.道德品质

C.教学水平

D.管理水平

【答案】:B

16.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的()。

A.深厚友谊

B.目的和内容

C.共同语言

D.约束力量

【答案】:B

17.高等教育的领导权主要取决于()

A.经济因素

B.文化因素

C.市场因素

D.政治因素

【答案】:D

18.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是()。

A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

B.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体

C.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

D.参加进修或者其他方式的培训

【答案】:C

19.骑自行车的技能是()。

A.操作技能

B.心智技能

C.智力技能

D.认知技能

【答案】:A

20.下面说法含有学习迁移观点的是()。

A.复习才是王道

B.兴趣是最好的老师

C.拳不离手,曲不离口

D.举一反三

【答案】:D

21.领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的()

A.辐合思维

B.发散思维

C.形象思维

D.直觉思维