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文档摘要

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光影育德：中学德育中影视资源的深度挖掘与高效利用

一、引言

1.1研究背景与意义

中学时期是学生价值观、道德观形成的关键阶段，德育在中学教育体系里占据着举足轻重的地位。中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》着重强调，要坚持“五育”并举，全面发展素质教育，尤其要突出德育的首要位置，致力于培养学生良好的思想品德与健全人格。德育不仅关乎学生个人的成长成才，对社会的和谐稳定与文明进步也有着深远影响。通过德育，能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们明辨是非、善恶、美丑，进而塑造良好的道德品质与行为习惯，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建