2025年河南开封事业单位（行测）考试笔试试题
一、言语理解与表达
(一)选词填空
1.对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身到孩子的进步，
是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到,得
到一些教育的灵感。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()
A.感触启示
B.感悟启蒙
C.感受启发
D.感觉启迪
答案：C。“感触”主要指跟外界事物接触而引起的思想情绪，一般
不用来搭配“进步”,排除A项；“感悟”侧重有所感触而领悟，
用在此处不恰当，排除B项；“感觉”通常指客观事物的个别特性在
人脑中引起的反应，不如“感受”合适，“感受”有亲身体会的意思
，更能体现家长参与活动体会孩子进步的语境。“启发”指阐明事例
，
引起对方联想而有所领悟，与后文“得到教育灵感”搭配恰当。所以
答案选C。
2.真正做公益，不是说投入精力和资金以后，自己就可以了，而是看
我们真正能做多少，怎么使我们的投入最大地解决问题。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.高枕无忧
B.一劳永逸
C.袖手旁观
水平限度效率D.心安理得范围
答案：B。“高枕无忧”意思是垫高枕头睡觉，无忧无虑，比喻思想
麻痹，丧失警惕，不符合语境，排除A项；“袖手旁观”指把手笼在
袖子里，在一旁观看，比喻置身事外，既不过问，也不协助别人，
文段强调的是做公益不能只投入就不管后续，并非强调不协助，排除
C项；“心安理得”指自以为做的事情合乎道理，心里很坦然，不符
合此处表达的做公益不能只投入不管效果的意思，排除D项。“一劳
永逸”意思是辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了，符合
做公益不能只投入不管后续效果的语境。“限度”指一定的范围，“
最大程度地解决问题”搭配合理。所以答案选B。
3.如今各地都面临着同样的问题：有的地方看不到自己的优势，,
无法培育新的经济增长点；有的地方只盯着别人，以致出现同质
化恶性竞争。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()
A.目光短浅如法炮制
B.舍本逐末亦步亦趋
C.缘木求鱼生搬硬套
D.舍本求末邯郸学步
答案：B。“目光短浅”侧重于眼光不远，看不到长远利益，文段强
调的是看不到自身优势，并非眼光短，排除A项；“缘木求鱼”比
喻方向或办法不对头，不可能达到目的，不符合此处语境，排除C项
；“邯郸学步”比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了，文
段
没有说忘记自己原有东西的意思，排除D项。“舍本逐末”指舍弃事
物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，形容轻重倒置，符合
看不到自身优势去盲目追求其他的语境。“亦步亦趋”比喻由于缺乏
主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人，能体现只盯着别人，出现
同质化竞争的情况。所以答案选B。
(二)片段阅读
4.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多
的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来
说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，
还有的着力满足小学中高年级的阅读需求；从写作内容来说，有的作
家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩
子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是()
A.儿童图书写作的目的性不断增强
B.儿童图书作者的创作定位趋向精准
C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
答案：B。文段首句指出越来越多的作家自觉思考读者定位，发挥创
作特长，接着从读者年龄段和写作内容两个方面具体说明了作家创
作定位的精准化。A项“目的性”表述不准确，文段强调的是定位精
准，排除；C项文段未提及定位准确的儿童图书是否更适合儿童阅读
，排除；D项“市场需求”在文段中没有明确体现，文段重点强调的
是作家创作定位的变化，排除。所以答案选B。
5.城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城
墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图
绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象
，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都
是
一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这
本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。
这段文字意在说明()
A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视
B.古城墙的文化价值远高于其商业价值
C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究
D.城墙为研究城市发展提供了独