2025年专升本艺术概论考试模拟卷（艺术审美心理）——艺术审美心理与艺术表现试题
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、选择题
要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。
1.艺术审美心理活动的基本特征是：
A.情感体验
B.意识活动
C.感官体验
D.情感与意识的统一
2.艺术审美心理活动的核心是：
A.感官体验
B.情感体验
C.意识活动
D.创造活动
3.艺术审美心理活动中的“移情”现象是指：
A.观众对艺术作品产生共鸣
B.艺术家对观众产生共鸣
C.观众对艺术家产生共鸣
D.艺术家对艺术作品产生共鸣
4.艺术审美心理活动中的“距离效应”是指：
A.观众与艺术作品之间的距离感
B.艺术家与观众之间的距离感
C.观众与艺术家之间的距离感
D.艺术作品与艺术家之间的距离感
5.艺术审美心理活动中的“陌生化”现象是指：
A.观众对艺术作品的新奇感
B.艺术家对艺术作品的新奇感
C.观众对艺术家的新奇感
D.艺术家对观众的新奇感
6.艺术审美心理活动中的“象征”现象是指：
A.观众对艺术作品的象征意义
B.艺术家对艺术作品的象征意义
C.观众对艺术家的象征意义
D.艺术家对观众的象征意义
7.艺术审美心理活动中的“错觉”现象是指：
A.观众对艺术作品的错觉
B.艺术家对艺术作品的错觉
C.观众对艺术家的错觉
D.艺术家对观众的错觉
8.艺术审美心理活动中的“联想”现象是指：
A.观众对艺术作品的联想
B.艺术家对艺术作品的联想
C.观众对艺术家的联想
D.艺术家对观众的联想
9.艺术审美心理活动中的“想象”现象是指：
A.观众对艺术作品的想象
B.艺术家对艺术作品的想象
C.观众对艺术家的想象
D.艺术家对观众的想象
10.艺术审美心理活动中的“情感”现象是指：
A.观众对艺术作品的情感
B.艺术家对艺术作品的情感
C.观众对艺术家的情感
D.艺术家对观众的情感
二、填空题
要求：在下列各题的空格中填入恰当的词语。
1.艺术审美心理活动的基本特征是______与______的统一。
2.艺术审美心理活动中的“移情”现象是指______对______产生共鸣。
3.艺术审美心理活动中的“距离效应”是指______与______之间的距离感。
4.艺术审美心理活动中的“陌生化”现象是指______对______的新奇感。
5.艺术审美心理活动中的“象征”现象是指______对______的象征意义。
6.艺术审美心理活动中的“错觉”现象是指______对______的错觉。
7.艺术审美心理活动中的“联想”现象是指______对______的联想。
8.艺术审美心理活动中的“想象”现象是指______对______的想象。
9.艺术审美心理活动中的“情感”现象是指______对______的情感。
10.艺术审美心理活动中的“审美”现象是指______对______的审美体验。
四、简答题
要求：简述艺术审美心理中的“情感共鸣”现象及其在艺术创作和欣赏中的作用。
五、论述题
要求：结合具体艺术作品，论述艺术审美心理中的“距离效应”如何影响观众对艺术作品的感受。
六、案例分析题
要求：分析某部著名艺术作品中的象征手法，探讨其如何表达艺术家的审美情感和思想内涵。
本次试卷答案如下：
一、选择题
1.D。艺术审美心理活动的基本特征是情感与意识的统一，因为艺术审美不仅涉及情感体验，也涉及对艺术作品的认知和理解。
2.B。艺术审美心理活动的核心是情感体验，因为艺术作品往往通过情感来触动观众，引发共鸣。
3.A。艺术审美心理活动中的“移情”现象是指观众对艺术作品产生共鸣，将自己的情感投射到作品中。
4.A。艺术审美心理活动中的“距离效应”是指观众与艺术作品之间的距离感，这种距离感有助于观众客观地欣赏作品。
5.A。艺术审美心理活动中的“陌生化”现象是指观众对艺术作品的新奇感，这种新奇感能够激发观众的兴趣和思考。
6.A。艺术审美心理活动中的“象征”现象是指观众对艺术作品的象征意义，通过象征手法，艺术家传达更深层次的意义。
7.A。艺术审美心理活动中的“错觉”现象是指观众对艺术作品的错觉，这种错觉可以增强艺术作品的感染力。
8.A。艺术审美心理活动中的“联想”现象是指观众对艺术作品的联想，通过联想，观众能够丰富自己的审美体验。
9.A。艺术审美心理活动中的“想象”现象是指观众对艺术作品的想象，这种想象有助于观众更深入地理解作品。
10.A。艺术审美心理活动中的“情感”现象是指观众对艺术作品的情感，艺术作品通过情感表达来影响观众。
二、填空题
1.