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文件名称:2025福建厦门市集美区新亭小学非在编教师招聘1人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx
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更新时间:2025-05-17
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2025福建厦门市集美区新亭小学非在编教师招聘1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、国民经济核算是以整个国民经济或()为对象的宏观核算。

A.资金实物流量

B.国民收入

C.社会再生产

D.国内生产总值

【答案】:C

【解析】国民经济核算简称国民核算,是指通过一系列科学的核算原则和方法,将描述国民经济运行过程的部门、行业等收集整理的基本指标有机结合,以反映整个国民经济运行状况的系统且详细的数据。国民经济核算的对象是整个国民经济或社会再生产。

2、《少年中国说》的作者是()。

A.梁启超

B.康有为

C.谭嗣同

D.林则徐

【答案】:A

【解析】本题考查文学常识,重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,是戊戌变法的主要倡导者之一,但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一,为变法牺牲的“戊戌六君子”之一,他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献,但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人,因其虎门销烟而被人们熟知,他主要活跃于晚清的政治和外交领域,并非《少年中国说》的作者。综上,《少年中国说》的作者是梁启超。

3、国务院扶贫办发布消息,脱贫攻坚期结束后要设立(),实行摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。

A.跟踪期

B.监察期

C.过渡期

D.关怀期

【答案】:C

【解析】脱贫攻坚期后设立过渡期,是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要制度安排。实行摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管,能够确保脱贫成果得到巩固,防止返贫现象发生,平稳有序推进脱贫攻坚与乡村振兴的衔接过渡。而跟踪期、监察期、关怀期等表述均不符合脱贫攻坚后续工作阶段的官方规范用语和该阶段的工作重点及要求。所以正确答案是设立过渡期。

4、社会主义制度在中国确立的主要标志是()。

A.中华人民共和国的成立

B.国民经济的恢复与调整

C.《中华人民共和国宪法》的颁布

D.社会主义改造的胜利完成

【答案】:D

【解析】社会主义制度在中国的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。中华人民共和国的成立,标志着中国新民主主义革命已经取得基本胜利,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,但此时中国的社会性质是新民主主义社会,并非社会主义制度确立的标志。国民经济的恢复与调整主要是在新中国成立初期,为恢复被长期战争破坏的经济而进行的工作,它为国家开展有计划的经济建设创造了条件,和社会主义制度的确立没有直接关联。《中华人民共和国宪法》的颁布,是新中国第一部社会主义类型的宪法,以根本大法的形式确立了新中国的根本政治制度等,但它是在社会主义制度确立过程中的一个重要体现,并非社会主义制度确立的主要标志。而社会主义改造的胜利完成,即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会,标志着社会主义制度在中国的确立。所以社会主义改造的胜利完成是社会主义制度在中国确立的主要标志。

5、择案规则是决策群体选定最终决策方案的程序和办法,其中“一票否决”规则又称为()。

A.全体一致原则

B.多数决定少数原则

C.少数服从多数原则

D.赞成投票原则

【答案】:A

【解析】择案规则是决策群体选定最终决策方案的程序和办法。“一票否决”规则意味着在决策过程中,只要有一个人反对,该方案就不能通过,这要求所有成员都必须达成一致,所以它又称全体一致原则。多数决定少数原则和少数服从多数原则意思相近,指以多数人的意见来决定最终结果,并非“一票否决”。赞成投票原则是让投票者在投票时对所有他认为可以接受的方案投赞成票,得票最多的方案获胜,也不符合“一票否决”的特征。因此正确答案是全体一致原则。

6、以下关于“三严三实”专题教育活动的说法中,不正确的是:

A.“三严三实”专题教育要坚持以上率下、示范带动

B.“三严三实”专题教育的成果如何,需用推动改革的实际成就来检验

C.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动要分批次,分阶段实施

D.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动要坚持从严要求,强化问题导向

【答案】:C

【解析】“三严三实”专题教育坚持以上率下、示范带动,成果用推动改革实际成就检验,且坚持从严要求、强化问题导向。此活动不是分批次、分阶段实施,所以该说法不正确。

7、《诗品》是继刘勰的《文心雕龙》之后中国文学理论史上的又一部重要著作,其作者是()。

A.