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文件名称:2025广东佛山市季华中学面向社会招聘编制教师2名考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docx
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更新时间:2025-05-17
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文档摘要

2025广东佛山市季华中学面向社会招聘编制教师2名考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《民法典》的规定,下列情形中当事人可以请求撤销该婚姻的是()。

A.重婚的

B.因受胁迫结婚的

C.有禁止结婚的亲属关系的

D.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的

【答案】:B

【解析】依据我国《民法典》相关规定,无效婚姻与可撤销婚姻存在明确区分。重婚、有禁止结婚的亲属关系的婚姻属于无效婚姻情形,即此类婚姻自始无效。而婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病且婚后尚未治愈这一情形,并没有在《民法典》中作为婚姻无效或者可撤销的规定。因受胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销该婚姻。请求撤销婚姻的,应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的,应当自恢复人身自由之日起一年内提出。所以在本题所给情形中,当事人可以请求撤销婚姻的是因受胁迫结婚的这种情形。

2、形而上学否定观的实质是()。

A.否定一切

B.把肯定与否定绝对对立起来

C.肯定中包含着否定的因素

D.否定中包含着肯定的因素

【答案】:B

【解析】形而上学否定观把否定看成是外在的、主观任意的否定,把肯定和否定绝对对立起来,割裂了肯定与否定的辩证统一关系,认为否定是绝对的否定,肯定是绝对的肯定。“否定一切”只是这种绝对对立的一种表现,但它不是形而上学否定观的实质。而“肯定中包含着否定的因素”“否定中包含着肯定的因素”体现的是辩证否定观的观点,辩证否定观认为事物内部存在肯定和否定两个方面,肯定和否定相互依存、相互渗透。所以形而上学否定观的实质是把肯定与否定绝对对立起来。

3、某事业单位的部门经理在思考部门内部改革的问题,针对该问题所做的决策属于()。

A.程序化决策

B.非程序化决策

C.群体决策

D.定量决策

【答案】:B

【解析】该问题考查对不同决策类型的理解与判断。程序化决策是指对常规的、反复发生的问题的决策,通常有固定的流程和方法可以遵循。非程序化决策则是针对那些新颖的、无先例可循的问题进行的决策。部门内部改革问题往往具有独特性和创新性,没有固定的模式和程序可依,每次改革的情况都可能不同,需要根据具体情况进行分析和判断,所以对部门内部改革问题的决策属于非程序化决策。群体决策是指由多个人共同参与做出的决策,题干中仅提及部门经理考虑问题,没有表明是群体共同决策。定量决策是依靠正确的数据资料和建立数学模型,用数学模型计算出方案的损益值,然后选择满意的方案。题干中并没有体现出利用定量分析来进行决策。综上,对部门内部改革问题的决策属于非程序化决策。

4、国家有关部门和()在组织制定经济、技术政策时,应当充分考虑对环境的影响,并听取有关方面和专家的意见。

A.省、市、县人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府

C.省、市、县人民政府环境保护主管部门

D.省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门

【答案】:B

【解析】该题考查国家有关部门和特定主体在制定经济、技术政策时的相关规定。根据相关法律规定,国家有关部门和省、自治区、直辖市人民政府组织制定经济、技术政策,应当充分考虑对环境的影响,听取有关方面和专家的意见。省、市、县人民政府表述范围不准确,并非各级政府都有此规定;省、市、县人民政府环境保护主管部门应主要负责环境保护相关具体工作,而非制定经济、技术政策的主体;省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门同样主要是履行环境保护领域具体职能,不是制定经济、技术政策的组织主体。所以正确答案应是省、自治区、直辖市人民政府。

5、下列选项中,属于文化创新对社会实践具有重要反作用的是()。

A.文化创新可以推动社会实践的发展,文化创新能促进民族文化的繁荣

B.文化创新具有引导、决定社会实践发展的作用

C.文化创新的基本使命是服务于社会实践的发展

D.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和凝聚力的重要保证

【答案】:A

【解析】该题主要考查文化创新对社会实践的反作用。文化创新对社会实践具有重要反作用,具体表现为文化创新可以推动社会实践的发展,同时文化创新也能促进民族文化的繁荣,这体现了文化创新在推动实践发展以及文化自身发展方面的积极效应,是文化创新对社会实践反作用的直观体现。而文化创新具有引导社会实践发展的作用,但不能决定社会实践的发展,因为社会实践是客观的物质活动,具有其自身的规律,文化创新只能在一定程度上给予影响,并非起决定性作用。文化创新的基本使命是服务于社会实践的发展,此表述强调的是文化创新的使命和目标方向,而不是文化创新对社会实践所产生的反作用。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和凝聚力的重要保证,该说法侧重于文化创新对民族文化本身的意义,并非针对文化创新对社会实践的反作用进行阐