2025年小学教师资格《综合素质》职业道德
深度考点梳理试卷及答案解析
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一、教师职业道德规范
要求：根据《中小学教师职业道德规范》，判断以下说法的正误。
1.教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育
人、为人师表、终身学习。
2.教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关心学生的身心健康，促
进学生的全面发展。
3.教师应当自觉抵制有偿家教，不得利用职务之便谋取私利。
4.教师在教育教学活动中，应当充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新
精神和实践能力。
5.教师应当积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展作出贡献。
6.教师应当遵守社会公德，维护教师形象，不得从事有损教师形象的活动。
7.教师应当自觉接受学生、家长和社会的监督，不断提高自身素质。
8.教师应当关心学生家庭，加强与家长的沟通，共同促进学生成长。
9.教师应当尊重学生的民族风俗习惯，维护民族团结。
10.教师应当关注学生的心理健康，及发现和解决学生的心理问题。
二、教师职业行为规范
要求：根据《中小学教师职业行为规范》，判断以下说法的正误。
1.教师应当遵守学校规章制度，维护学校正常的教育教学秩序。
2.教师应当尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
3.教师应当关心学生的生活，帮助学生解决实际困难。
4.教师应当保护学生的隐私，不得泄露学生的个人信息。
5.教师应当积极参与学校组织的教研活动，提高教育教学水平。
6.教师应当遵守国家法律法规，不得参与非法活动。
7.教师应当遵守教师职业道德规范，树立良好的师德形象。
8.教师应当关爱学生，关心学生的全面发展。
9.教师应当尊重家长，与家长保持良好的沟通。
10.教师应当关心学校的发展，为学校的发展献计献策。
四、教师心理健康与教育
要求：根据教师心理健康知识，回答以下问题。
1.教师心理健康对教育教学工作有何重要影响？
2.教师心理健康的标准有哪些？
3.如何正确处理教师工作中的压力？
4.教师心理辅导的基本原则是什么？
5.教师心理辅导的方法有哪些？
6.如何在课堂教学中关注学生的心理健康？
7.教师如何与学生进行有效沟通，以促进其心理健康？
8.教师如何识别和预防学生的心理问题？
9.教师如何与家长合作，共同关注学生的心理健康？
10.教师如何通过自身修养提升心理健康水平？
五、班级管理与组织
要求：根据班级管理理论，回答以下问题。
1.班级管理的定义是什么？
2.班级管理的原则有哪些？
3.如何进行班级常规管理?
4.如何开展班级活动，以培养学生的集体荣誉感？
5.如何处理班级中的突发事件？
6.如何培养班级干部，提高班级管理效率？
7.教师如何与家长沟通，共同管理班级？
8.如何利用班规班纪，维护班级秩序？
9.教师如何通过表扬与批评，激励学生进步？
10.如何开展班级心理健康教育，促进学生全面发展？
六、教育法律法规
要求：根据教育法律法规知识，回答以下问题。
1.《中华人民共和国教师法》的基本原则是什么？
2.教师享有哪些权利？
3.教师应履行哪些义务？
4.如何保障学生的受教育权利？
5.学校在招生过程中应遵守哪些规定？
6.教师在教育教学活动中应遵守哪些法律法规？
7.如何处理学生伤害事故？
8.教师如何维护学生的合法权益？
9.学校在教育教学活动中应遵守哪些教育标准？
10.教师如何处理与学生、家长、同事之间的法律纠纷？
本次试卷答案如下：
一、教师职业道德规范
1.正确。教师职业道德规范确实包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书
育人、为人师表、终身学习。
2.正