2025年小学教师资格《综合素质》热点问题
分析题库含答案
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一、教师职业道德
要求:分析以下案例,判断教师的行为是否符合教师职业道德规范,并说明理
由。
1.小明是一名小学教师,他发现班上的一名学生小华经常欺负其他同学。小
明没有及时制止,而是认为这是小华的家事,不必干涉。
2.王老师是一位有经验的班主任,她发现班上的学生小李经常上课睡觉。王
老师没有采取任何措施,而是认为小李是家庭困难,需要关注。
3.张老师是一名语文教师,她发现班上的学生小王在作文中多次抄袭。张老
师没有及时指出,而是认为这是小王写作能力不足的表现。
4.李老师是一位数学教师,他发现班上的学生小张在考试中作弊。李老师没
有严肃处理,而是认为小张是压力大,需要关心。
5.王老师是一位体育教师,她发现班上的学生小刘在体育课上经常不认真锻
炼。王老师没有严格要求,而是认为小刘体质弱,需要照顾。
6.张老师是一位美术教师,她发现班上的学生小赵在画画时经常抄袭他人的
作品。张老师没有进行批评教育,而是认为小赵是缺乏创意。
7.李老师是一位音乐教师,她发现班上的学生小周在课堂上经常玩手机。李
老师没有制止,而是认为小周是喜欢音乐,可以自由发挥。
8.王老师是一位英语教师,她发现班上的学生小陈在课堂上经常不认真听讲。
王老师没有进行教育,而是认为小陈是英语基础差。
9.张老师是一位科学教师,她发现班上的学生小王在实验课上经常不遵守纪
律。张老师没有严格要求,而是认为小王是好奇心理。
10.李老师是一位历史教师,她发现班上的学生小刘在课堂上经常不认真听讲。
李老师没有进行教育,而是认为小刘是历史知识掌握不好。
二、教育法律法规
要求:根据我国《中华人民共和国教育法》的相关规定,判断以下行为是否合
法,并说明理由。
1.小学教师在课堂上批评学生,说学生是“笨蛋〃。
2.小学教师要求家长为学生提供额外的辅导资料。
3.小学教师因学生成绩不理想而对学生进行体罚。
4.小学教师要求学生参加课外补习班。
5.小学教师因学生家长不配合教育工作而对学生进行报复。
6.小学教师要求学生购买指定的教辅资料。
7.小学教师因学生违反纪律而对其进行罚款。
8.小学教师要求学生参加学校组织的商业活动。
9.小学教师因学生家庭困难而减免其学费。
10.小学教师因学生成绩优秀而给予其特殊待遇。
四、教育心理学
要求:分析以下案例,结合教育心理学相关知识,提出改进措施。
案例:小华是一名小学四年级的学生,他在课堂上总是表现出注意力不集中,
容易分心,而且经常忘记老师布置的作业。家长反映,小华在家中也经常做事情半
途而废,缺乏持久性。
1.分析小华在课堂上注意力不集中的原因。
2.提出帮助小华提高注意力的具体方法。
3.如何培养小华的持久性,使其能够完成长时间的学习任务。
4.如何通过家庭教育与学校教育的结合,共同促进小华的学习进步。
5.如何评估小华在实施改进措施后的效果。
五、班级管理
要求:针对以下班级管理问题,提出解决方案。
1.班级中存在学生之间互相攀比的现象,导致部分学生心理压力增大。
2.班级纪律松散,学生经常在课堂上随意讲话,影响教学秩序。
3.班级中有个别学生经常迟到、早退,且对学校规定置若罔闻。
4.班级中存在学生因家庭原因导致学习成绩下滑的情况。
5.班级中部分学生之间存在矛盾,影响了班级和谐。
六、教育评价
要求:针对以下教育评价案例,分析评价方法及其优缺点。
案例:某小学为了提高学生的学习成绩,采用以下评价方法:
1.定期举行统一考试,以考试成绩作为评价学生学习成果的主要依据。
2.对学生进行分层教学,根据学生的成绩和能力进行分组,分别进行针对性
教学。
3.鼓励学生参加各类竞赛,以竞赛成绩作为评价学生综合素质的一种方式。
4.家长会作为评价学生的重要途径,家长对学生的评价直接影响学生的评价
结果。
5.教师根据学生的日常表现